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    研究人员培育了一种“裸鼠”，这种鼠缺少胸腺，则其免疫功能表现为（　　）
    A、体内淋巴细胞的种类增加
    B、体液免疫功能维持正常
    C、细胞免疫仍能正常进行
    D、机体仍能产生浆细胞
    考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用
    专题：
    分析：胸腺是T淋巴细胞发育成熟的场所，缺少胸腺无法生成T淋巴细胞，故淋巴细胞种类减少，细胞免疫功能丧失；同时，绝大多数抗原无法呈递，体液免疫功能下降，但有少数抗原不需要T细胞呈递仍可进行．
    解答： 解：A、缺少胸腺，则不能产生T淋巴细胞，体内淋巴细胞的种类减少，A错误；
    B、T淋巴细胞参与细胞免疫和体液免疫过程，则细胞免疫丧失，体液免疫功能下降，B错误；
    C、“裸鼠”无胸腺，无T细胞，细胞免疫会完全消失，C错误；
    D、抗原能直接呈递给B细胞，则机体仍能产生浆细胞（效应B细胞），D正确．
    故选：D．
    点评：本题考查T细胞的功能、体液免疫和细胞免疫等相关知识，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞中大多数无机盐以离子的形式存在，在细胞内无机盐具有多种生理功能，以下不正确的是（　　）
    A、维持细胞的渗透压
    B、维持细胞和生物体的生命活动
    C、维持细胞的酸碱平衡
    D、提供细胞代谢所需的能量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某多肽分子结构如下图所示，下列关于该多肽的正确叙述是（　　） 
    A、该多肽水解后可产生5种氨基酸
    B、该多肽属于四肽化合物，含有4个肽键
    C、控制该多肽合成的基因中至少有30个碱基
    D、该多肽的分泌不需要ATP

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生态系统信息传递的说法，不正确的是（　　）
    A、昆虫释放性外激素，只能在该昆虫种群内传递
    B、行为信息只能由动物产生，传递给同种动物
    C、物理信息来源广泛，动植物都可以感受到
    D、信息传递决定着能量流动和物质循环的方向和状态

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    叶绿体色素分离实验中，纸层析结果显示叶绿素b位于层析滤纸的最下端，原因是（　　）
    A、含量最小
    B、含量最大
    C、在层析液中的溶解度最小
    D、在层析液中的溶解度最大

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某一种群产生了一个突变基因G，其基因频率在种群中的变化如图．下列叙述正确的是（　　）
    A、在40世代时，gg个体约占50%
    B、G基因频率为100%时标志着新物种诞生
    C、基因G的频率升高是基因突变的结果
    D、G基因频率变化说明种群在进化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面有关高等植物细胞有丝分裂中细胞器作用的说法，正确的是（　　）
    A、在前期，中心粒发出的星射线形成纺锤体
    B、在间期，线粒体为蛋白质的合成提供能量
    C、在间期，核糖体能合成RNA聚合酶
    D、在末期，高尔基体可合成构成细胞壁的多糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为遗传的“中心法则”图解．下列有关叙述，正确的是（　　）
    A、①～⑤的过程中，发生碱基互补配对的有①②③④
    B、能在人体细胞内发生的有①②③⑤
    C、③过程中碱基互补配对时，遵循A-U、U-A、C-G、G-C的原则
    D、我国利用基因工程方法培育出了抗虫棉．导入棉花体内的毒蛋白基因发挥作用要经过①②⑤三个过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生物学实验的叙述不正确的是（　　）
    A、检测细胞中蛋白质的原理是蛋白质与双缩脲试剂发生紫色反应
    B、观察植物细胞有丝分裂，用盐酸处理根尖可使细胞容易分开
    C、取紫色洋葱的外表皮观察细胞的质壁分离现象需用碘液染色
    D、用黑藻叶片观察细胞质流动时，以叶绿体的运动为参照

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