下图表示人体血糖以反馈调节方式保持平衡模式图(虚线表示神经调节)。请据图回答。
(1)写出A~E组织器官名称:A___________;B___________;C___________;D___________;E___________
(2)是糖皮质激素,则是______________________,是______________________,是______________________。
(3)当血糖浓度上升时,试据图说明通过反馈调节使血糖浓度降低的主要途径。_______________________________________________________________________________________________________________________________________。
(1)下丘脑 脑垂体 肾上腺 胰脏 肝脏(每格1分)
(2)肾上腺素 胰高血糖素 胰岛素(每格1分)
(3)通过神经调节使胰岛素分泌胰岛素,促进血糖合成糖原,加速血糖分解。(2分)
血糖浓度保持在正常范围是人体正常生命活动的基础,通过下丘脑、脑垂体、肾上腺、胰脏、 肝脏等神经-体液调节,如饥饿时,体内各贮能物质依次分解(直至进食),维持血糖浓度的稳定。糖元是糖的贮存形式,进食后过多的糖可在肝脏和肌肉等组织中合成糖元贮存起来,以免血糖浓度过高。肝及肾中含有葡萄糖-6-磷酸酶,使G-6-P水解变成游离葡萄糖,释放到血液中,维持血糖浓度的相对恒定。由于肌肉组织中不含葡萄糖-6-磷酸酶,肌糖原分解后不能直接转变为血糖,产生的G-6-P在有氧的条件下被有氧氧化彻底分解,在无氧的条件下糖酵解生成乳酸.胰岛A细胞分泌胰高血糖素,作用是使血糖浓度升高,而胰岛B细胞正常,胰岛素能正常分泌,故血糖浓度高,胰岛素分泌增多,降低血糖,但血糖浓度偏低,胰高血糖素无法分泌,血糖浓度无法升高。低浓度的血糖便刺激胰岛A细胞分泌胰高血糖素,促进非糖物质转化为血糖,促进肝糖元分解为血糖。
科目:高中生物 来源: 题型:
(07上海卷)下图表示人体血糖以反馈调节方式保持平衡的模式图(虚线表示神经调节)。请据图回答。
(1)写出A~E组织器官名称:
A_________,B_________,C_________,D_________,E_________。
(2)是糖皮质激素,则是______________________,是______________________,是________________________。
(3)当血糖浓度上升时,试据图说明通过反馈调节使血糖浓度降低的主要途径。
___________________________________________________________________________。
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科目:高中生物 来源:2007年普通高等学校招生全国统一考试(上海卷)生物试题 题型:综合题
(10分)下图表示人体血糖以反馈调节方式保持平衡模式图(虚线表示神经调节)。请据图回答。
(1)写出A~E组织器官名称:A______;B_______;C_______;D_______;E_______
(2)是糖皮质激素,则是_________,是__________,是_________。
(3)当血糖浓度上升时,试据图说明通过反馈调节使血糖浓度降低的主要途径。
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科目:高中生物 来源:2007年上海单科生物高考(解析) 题型:简答题
下图表示人体血糖以反馈调节方式保持平衡模式图(虚线表示神经调节)。请据图回答。
(1)写出A~E组织器官名称:A___________;B___________;C___________;D___________;E___________
(2)是糖皮质激素,则是______________________,是______________________,是______________________。
(3)当血糖浓度上升时,试据图说明通过反馈调节使血糖浓度降低的主要途径。_______________________________________________________________________________________________________________________________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:
下图表示人体血糖以反馈调节方式保持平衡模式图(虚线表示神经调节)。请据图回答。
(1)写出有关组织器官名称:A___________; C___________; E___________。
(2)是糖皮质激素,则是______________________, 是____________________。
(3)当血糖浓度上升时,试据图说明通过反馈调节使血糖浓度降低的主要途径。_______________________________________________________________________________________________________________________________________。
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