在温度25℃的条件下,将同一品种的某种植物置于不同光照强度及其是否施肥的条件下培养,实验结果如图所示(该植物光合作用的最适温度是25℃,呼吸作用的最适温度是30℃)。据图分析下列有关叙述中错误的是( )
A.C点条件下限制该植物CO2吸收量的主要因素是水分
B.与D点相比,B点条件下限制CO2吸收量的因素是光照强度
C.如果提高温度,二氧化碳的吸收将会增加
D.土壤含水量在40%~60%的条件下施肥效果明显
C
【解析】
试题分析:由题图可知,C点条件下光照强度较高,且已经施肥,此时土壤含水量较低,因此限制C02吸收量的主要因素是水分。与D点相比,B点条件下,两者的土壤含水量相同,且都已经施肥,但是光照强度不同,因此限制C02吸收量的因素是光照强度。在温度25℃的条件下,光合作用已经达到最适温度,提高温度,光合作用强度下降,细胞呼吸强度上升,因此二氧化碳的吸收将会减少。由图解可知,在土壤含水量低于40%时,施肥与否不影响光合作用强度;在土壤含水量为40%~60%时,施肥后光合作用强度明显增强,说明土壤含水量在40%~60%的条件下施肥效果明显。故选C
考点:本题考查光合作用曲线图。
点评:本题意在考查考生分析曲线图的能力和理解能力,属于中等难度题。
科目:高中生物 来源:2012-2013学年新疆兵团农二师华山中学高二上学期学前考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
在温度25℃的条件下,将同一品种的某种植物置于不同光照强度及其是否施肥的条件下培养,实验结果如图所示(该植物光合作用的最适温度是25℃,呼吸作用的最适温度是30℃)。据图分析下列有关叙述中错误的是( )
A.C点条件下限制该植物CO2吸收量的主要因素是水分 |
B.与D点相比,B点条件下限制CO2吸收量的因素是光照强度 |
C.如果提高温度,二氧化碳的吸收将会增加 |
D.土壤含水量在40%~60%的条件下施肥效果明显 |
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科目:高中生物 来源:2013-2014学年山东济南外国语学校高三上期质量检测生物卷(解析版) 题型:选择题
已知某植物光合作用和细胞呼吸的最适温度分别是25℃、30 ℃,如图所示曲线表示该植物在30℃时光合作用强度与光照强度的关系。若将温度调节到25℃的条件下(原光照强度和CO2浓度不变),从理论上讲,图中相应点的移动分别是( )
A.a点上移,b点左移,m值增大
B.a点不移,b点左移,m值不变
C.a点上移,b点右移,m值下降
D.a点下移,b点不移,m值上升
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科目:高中生物 来源:2013届吉林省高一上学期期末考试生物试卷 题型:选择题
已知某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别是25℃、30℃,如图曲线表示该植物在30℃时光合作用强度与光照强度的关系。若将温度调节到25℃的条件下(原光照强度和CO2浓度不变),从理论上讲,图中相应点的移动分别是 ( )
A. a点上移,b点左移,m值增加
B. a点下移,b点左移,m值不变?
C. a点上移,b点右移,m值下降
D. a点下移,b点不移,m值上升
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
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