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下列关于酶的论述,正确的是( )

①对底物有严格的选择性

②酶在体内不能更新

③温度越高,酶的活性越大

④酶制剂通常在低温下保存

⑤酶能降低化学反应的活化能

⑥酶只能在细胞内发挥催化作用

⑦酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物.

A.①④⑤⑦ B.②④⑤⑦

C.②③④⑥ D.①②⑥⑦

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列有关实验叙述,正确的是(  )
A.在观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验中,将染色的洋葱根尖置于载玻片上,盖上盖玻片即可在显微镜下观察
B.用苏丹Ⅲ鉴定浅色脂肪样液,要用到显微镜
C.绿叶色素分离实验中,用毛细吸管吸取少量滤液,沿铅笔线均匀地画出一条细线,待滤液干后,再重复一两次即可
D.在观察根尖分生组织细胞的有丝分裂和观察细胞中DNA和RNA分布的实验中,都用到15%的酒精

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列有关生物变异的叙述,正确的是(  )
A.用二倍体西瓜给四倍体西瓜授粉,则四倍体植株上会结出无籽西瓜
B.交叉互换会导致同源染色体染色单体上的非等位基因重新组合
C.基因重组导致杂合子Aa自交后代出现性状分离,产生新的基因型
D.六倍体小麦花粉离体培养得到的是三倍体,该个体在减数分裂时常常发生联会紊乱

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.日本京都大学山中伸弥(Shinya Yamanaka)领导的实验室在世界著名学术杂志《细胞》上率先报道了iPS的研究.他们把Oct3/4、Sox2、c-Myc和Klf4这四种转录因子引入小鼠胚胎或皮肤纤维母细胞,发现可诱导其发生转化,产生的iPS细胞在形态、基因和蛋白表达、表观遗传修饰状态、细胞倍增能力、分化能力等都与胚胎干细胞极为相似.从理论角度而言,下列有关iPS细胞说法不正确的是(  )
A.iPS细胞在形态上,表现为体积小、细胞核大,核仁明显
B.iPS细胞在功能上具有细胞的全能性,即可分化为成年动物体内任何一种组织的细胞
C.iPS细胞可能用于治疗人类因细胞坏死或退化而导致的某些顽症
D.iPS细胞在体外培养条件下,可以维持增殖而不发生分化

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.为研究“某品牌酸奶中乳酸菌数量及其对抗生素耐药性情况”,某同学进行了如下实验.请分析回答下列问题:

(1)配制的细菌培养基除了含有水、碳源、氮源和无机盐等主要营养成分外,还应加人适量的维生素和琼脂.在培养基各成分溶化与灭菌之间,要进行的操作是调节pH.
(2)接种微生物的方法有很多,图中过程①②③所示的方法为稀释涂布平板法.用该方法统计样本菌落数后,所得数据需要乘以10n后,才可表示乳酸菌的数量(单位:个/ml),这里的n=6.用该方法统计样本菌落数时,同时需要做A、B、C三个培养皿,原因是分别计数3次,取平均值,使实验结果更加准确可靠.
(3)为了检测乳酸菌对抗生素的敏感性,取该单菌落适当稀释,接种于固体培养基表面,在37℃培养箱中培养24h,使其均匀生长,布满平板.将分别含有A、B、C三种抗生素的滤纸片均匀置于该平板上的不同位置,培养一段时间后,含A的滤纸片周围出现透明圈,说明该致病菌对抗生素A敏感(填“敏感”或“不敏感”);含C滤纸片周围的透明圈比含A的小,且透明圈中出现了一个菌落,在排除杂菌污染的情况下,此菌落很可能是抗生素C的耐药菌.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.关于生物变异与进化的叙述,正确的是(  )
A.某人的体细胞中没有致病基因,那么此人不可能患遗传病
B.种群中控制某性状的全部等位基因称为种群的基因库
C.生物变异的有利性是相对的,自然选择决定生物进化的方向
D.经青霉素诱导产生的抗药性突变细菌,能在含青霉素的培养基中繁殖

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.关于HIV的叙述,错误的是(  )
A.不卫生的文身、文眉等器械有可能传播HIV
B.HIV具有高度变异性,致使疫苗效果难以持久
C.HIV感染人群比健康人更容易患流感、恶性肿瘤等疾病
D.感染者体内的HIV中的遗传物质可通过生殖细胞传给子代

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省邯郸市高一上第四次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于细胞膜的组成、结构、功能之间的关系,逻辑顺序正确的是( )

①膜主要由磷脂分子和蛋白质分子构成 ②具有流动性 ③具有选择透过性 ④膜内蛋白质分子和磷脂分子大都是运动的 ⑤物质运输得以正常进行.

A.①④②⑤③ B.①②④③⑤

C.①④②③⑤ D.①②④⑤③

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广西南宁市高一上段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生物膜系统在细胞中作用的叙述中,不正确的是( )

A.细胞膜在细胞与外部环境进行物质运输、能量转换和信息传递的过程中起着决定性作用

B.许多重要的化学反应都在生物膜上进行

C.生物膜将各种细胞器分隔开,使细胞内能够同时进行多种化学反应

D.各种生物膜在功能上互相独立,互不影响

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