A. | ①③④⑤ | B. | ②④⑤⑥ | C. | ①②③④⑤ | D. | ①②③④⑤⑥ |
分析 胚胎的早期培养:
(1)培养目的:精子与卵子在体外受精后,应将受精卵移入发育培养液中继续培养,以检查受精状况和受精卵的发育能力.
(2)培养液成分:除一些无机盐和有机盐外,还需添加维生素、激素、氨基酸、核苷酸等营养成分,以及血清等物质.
(3)当胚胎发育到适宜的阶段时,可将其取出向受体移植或冷冻保存.不同动物胚胎移植的时间不同.
解答 解:根据题意可知,早期胚胎培养的培养液成分有:①无机盐、②有机盐、③维生素、④激素、⑤氨基酸、⑥核苷酸等营养成分,以及血清等物质.
故选:D.
点评 本题考查了早期胚胎培养的有关知识,考生要能够识记早期胚胎培养的培养液成分,根据成分进行判断,属于考纲中识记层次的考查,比较简单.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物进化的基本单位是个体 | |
B. | 生物的进化对于环境的改变没有影响 | |
C. | 突变和基因重组决定生物进化的方向 | |
D. | 生物进化的实质是种群基因频率的定向改变 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江湖州中学高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列细胞放在蒸馏水中,一段时间后形态发生明显变化的是
A.变形虫 B.洋葱表皮细胞
C.人的红细胞 D.小球藻
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 观察植物细胞的有丝分裂:果胶酶 | |
B. | 处理用于动物细胞培养的细胞:胰蛋白酶 | |
C. | 处理用于细胞融合的动物细胞:CaCl2 | |
D. | 处理用于细胞融合的植物细胞:盐酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 信息传递时生态系统的重要功能之一 | |
B. | 信息传递把生态系统各组分联系为一个整体,且有调节系统稳定性的作用 | |
C. | 生态系统中的负反馈调节由生物种群间的数量变化引起,与信息传递无关 | |
D. | 生物之间的捕食关系是通过信息传递实现的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胰高血糖素与胰岛素属于拮抗关系 | |
B. | 神经调节和体液调节调节生命活动的基本方式都是反射 | |
C. | 下丘脑是调节生命活动的最高级神经中枢 | |
D. | 球场上的运动员,其生理状态是产热过程大于散热过程,体温明显高于正常值 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②③ | B. | ①④ | C. | ①② | D. | ③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 核膜、核仁消失 | B. | 细胞末期的分裂方式 | ||
C. | 中心粒周围发生星射线 | D. | 着丝点分裂,染色单体分离 |
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