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19.下列关于高倍物镜的叙述,正确的是(  )
A.观察未经染色的口腔上皮细胞时,需要将视野调至稍暗,才有利于观察
B.换上高倍物镜后,须先用粗准焦螺旋调焦,再用细准焦螺旋调至物像最清晰
C.若要观察的细胞位于视野的左上方则向右下方移动装片,该细胞即可移到视野中央
D.10倍物镜视野范围内充满64个细胞,换用40倍物镜后可观察到16个细胞

分析 高倍显微镜的使用方法:
1、选好目标:一定要先在低倍显微镜下把需进一步观察的部位调到中心,同时把物象调节到最清晰的程度,才能进行高倍显微镜的观察.
2、转动转换器,调换上高倍镜头,转换高倍镜时转动速度要慢,并从侧面进行观察(防止高倍镜头碰撞玻片),如高倍显微镜头碰到玻片,说明低倍镜的焦距没有调好,应重新操作.
3、调节焦距:转换好高倍镜后,用左眼在目镜上观察,此时一般能见到一个不太清楚的物象,可将细准焦螺旋调节,即可获得清晰的物象(切勿用粗准焦螺旋).
4、当把低倍镜换成高倍镜后,物像变大,视野变小、变暗,细胞的数目变少,

解答 解:A、观察未经染色的口腔上皮细胞时,需要将视野调至稍暗,才有利于观察,A正确;
B、换上高倍物镜后,只能用细准焦螺旋调至物像最清晰,不能用粗准焦螺旋调节,B错误;
C、由于显微镜成像为倒像,若要观察的细胞位于视野的左上方,须向左上方移动装片,该细胞才可移到视野中央,C错误;
D、在10倍物镜视野范围内充满64个细胞,换用40倍物镜后,长度缩小4倍,宽度缩小4倍,此时只能64÷16=4个细胞,D错误.
故选:A.

点评 本题考查了显微镜的工作原理和高倍显微镜的使用情况,意在考查考生显微镜操作的技能,属于简单题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.某人能读书看报,也听得懂别人说的话,但不能写字,这表明他的大脑受到损伤.受损伤的区域是(  )
A.大脑皮层H区B.大脑皮层W区C.大脑皮层V区D.大脑皮层S区

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.育种专家在稻田中发现一株十分罕见的“一秆双穗”植株,经鉴定该变异性状是由基因突变引起的.下列叙述正确的是(  )
A.该变异株自交可产生这种变异性状的纯合个体
B.这种现象是由显性基因突变成隐性基因引起的
C.观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的位置
D.将该株水稻的花粉离体培养后即可获得稳定遗传的高产品系

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.关于实验的叙述,错误的是(  )
A.某成熟植物细胞在发生质壁分离的过程中,吸水能力逐渐增强
B.经低温诱导的洋葱根尖制成的临时装片,在显微镜下观察不到染色体联会
C.观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验中,染色后需要用盐酸进行水解
D.经健那绿染液染色的人口腔上皮细胞,可在高倍显微镜下观察到生活状态的线粒体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.在制备细胞膜的实验中,为获得新鲜的红细胞稀释液,向血液中加入的液体是(  )
A.生理盐水B.质量分数为12.5%的氯化钠溶液
C.蒸馏水D.质量浓度为0.3 g/mL的葡萄糖溶液

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.查干湖位于吉林省西部松花江畔,在20世纪50~60年代湖水面积很大,70年代末期逐渐缩小趋于干涸.为改善生态环境,当地政府引松花江水入湖,给查干湖注入了新的生命.回答下列问题:
(1)查干湖生态环境恢复过程中,发生的演替类型属于次生演替;生态环境的恢复,使当地旅游业得到空前发展,体现了生物多样性的直接价值.
(2)查干湖的浮游植物属于生态系统组成成分中的生产者.
(3)当湖泊受到轻微污染时,能通过物理沉降、化学分解和微生物的分解很快消除污染,说明生态系统具有自我调节能力,其基础是负反馈调节.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.颜色变化常作为生物实验的一项重要检测指标.下列相关操作中错误的是(  )
①鉴定生物组织中的蛋白质时,应将双缩脲试剂A和B等量混合后,加入待测组织样液中,蛋白质样液呈现紫色;  ②鉴定生物组织中的还原糖时,应该先在组织样液中加入斐林试剂甲液,摇匀后再加入乙液,然后水浴加热进行观察;  ③在花生子叶薄片上滴加苏丹III染液,发现视野呈橘黄色,可滴1~2滴50%酒精洗去浮色.
A.①②B.①②③C.②③D.①③

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.关于细胞膜上糖蛋白的叙述,正确的是(  )
A.细胞膜上的糖蛋白只分布于膜外侧
B.细胞膜中的糖类只以糖蛋白的形式存在
C.细胞间的信息交流均离不开糖蛋白
D.糖蛋白是细胞膜功能的主要承担者

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.如图为反射弧结构示意图,有关叙述错误的是(  )
A.a、b、c、d、e组成了一个完整的反射弧
B.以适宜电流刺激①时,该处细胞膜内的电位由正转负
C.若从①处剪断神经纤维,刺激③处,效应器能产生反应
D.结构②的存在保证了兴奋在两个神经元之间的传递是单向的

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