A. | 具有全部遗传信息是细胞全能性的基础 | |
B. | 是指已经高度分化的细胞仍具有发育成完整个体的潜能 | |
C. | 细胞全能性随着细胞分化程度增高而降低 | |
D. | 种子萌发成幼苗体现了植物细胞全能性 |
分析 关于细胞的“全能性”,可以从以下几方面把握:
(1)概念:细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能.
(2)细胞具有全能性的原因是:细胞含有该生物全部的遗传物质.
(3)细胞全能性大小:受精卵>干细胞>生殖细胞>体细胞.
(4)细胞表现出全能性的条件:离体、适宜的营养条件、适宜的环境条件.
(5)细胞全能性以细胞形成个体为标志.
解答 解:A、具有全部遗传信息是细胞全能性的基础,A正确;
B、细胞全能性是指已经高度分化的细胞仍具有发育成完整个体的潜能,B正确;
C、细胞全能性随着细胞分化程度增高而降低,C正确;
D、种子本身就有已经分化的胚,形成幼苗属于是正常生长发育过程,并没有体现全能性,D错误.
故选:D.
点评 本题考查细胞全能性的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省杭州市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体是( )
A.单倍体 B.二倍体 C.三倍体 D.六倍体
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 无机盐离子进出细胞的方式均为主动运输 | |
B. | mRNA从核孔到达细胞质,该过程需要消耗能量 | |
C. | 被动运输都是顺浓度梯度进行的,不需要载体和能量 | |
D. | 分泌蛋白分泌到细胞外的过程主要体现细胞膜的选择透过性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 乙、丙两图对应于甲图中的cd段 | |
B. | 甲图的cd段不可以表示减数第二次分裂的中期 | |
C. | 乙图可能是卵原细胞的增殖 | |
D. | 甲图中的cd段可以表示有丝分裂的前、中、后期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 食物引起味觉属于非条件反射 | |
B. | 铃声引起唾液分泌过程有“电-化学-电”信号的转化 | |
C. | 铃声引起唾液分泌的过程不需要大脑皮层参与 | |
D. | 铃声引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年新疆温州大学拜城实验高中高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
合成下列物质需要供给氮源的是( )
A.糖原 B.脂肪 C.淀粉 D.核酸
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