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    【题目】用基因型为 Aa 的小麦分别进行连续自交、随机交配、连续自交并逐代淘汰隐性个体、随机交配并逐代淘汰隐性个体，根据各代 Aa 基因型频率绘制曲线如图。下列分析错误的是（ ）

    A. 曲线Ⅱ的F3中Aa基因型频率为 0.4

    B. 曲线Ⅲ的F2中Aa基因型频率为 0.4

    C. 曲线Ⅳ的Fn中纯合体的比例比上一代增加（1/2）n+1

    D. 曲线Ⅰ和Ⅳ的各子代间A和a的基因频率始终相等

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：对题目中提到四种交配方式逐一分析：（1）杂合子连续自交 Fn中 Aa的概率为（1/2）n，图中曲线Ⅳ符合；自交得到的 Fn 中纯合体比例为 1-1/2 n，Fn-1 中纯合体的比例为 1-（1/2）（n-1），二者之间差值是 1/2n ，C 错误；

    （2）杂合子的随机交配：亲本中 Aa 比例为 1，随机交配子一代中 Aa 概率为 1/2，继续随机交配不受干扰，A 和 a 的基因频率不改变，Aa 的比例也保持定值，曲线Ⅰ符合此种小麦的交配方式，同时 D 中关于曲线Ⅰ的描述正确，D 项正确；

    （3）连续自交并逐代淘汰隐性个体：亲本中 Aa 概率为 1，自交一次并淘汰隐性个体后 Aa概率为 2/3，再自交一次并淘汰隐性个体后 Aa 的概率为 2/5，即 0.4。再自交一次并淘汰隐性个体后 Aa 的比例为 2/9，所以曲线Ⅲ为连续自交并逐代淘汰隐性个体，B 项正确。

    （4）随机交配并逐代淘汰隐性个体：亲本中Aa，随机交配一次（可视为自交）产生子一代，淘汰掉隐性个体后 Aa 概率是 2/3，再随机交配产生子二代并淘汰掉隐性个体，A 基因频率为 3/4，a 的基因频率为 1/4，产生子三代中 Aa 的比例为 2/5，曲线Ⅱ符合。在Ⅱ的 F3 中，Aa 的基因型频率为 0.4，A正确。故选C。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列说法错误的是（ ）

    A．胚胎工程技术包括胚胎移植、胚胎分割、胚胎干细胞培育等技术

    B．胚胎分割是胚胎工程其他技术的最后一道工序

    C．提供胚胎的个体称为“供体”，接受胚胎的个体叫“受体”

    D．胚胎移植实际上是生产胚胎的供体和孕育胚胎的受体共同繁殖后代的过程

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    【题目】某男子表现型正常，但其一条14号和一条21号染色体相互连接形成一条异常染色体，如图甲。减数分裂时异常染色体的联会如图乙，配对的三条染色体中，任意配对的两条染色体分离时，另一条染色体随机移向细胞任一极。下列叙述正确的是（ ）

    A．图甲所示的变异属于基因重组

    B．观察异常染色体应选择处于分裂间期的细胞

    C．如不考虑其他染色体，理论上该男子产生的精子类型有8种

    D．该男子与正常女子婚配能生育染色体组成正常的后代

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】决定玉米籽粒有色（C）和无色（c）、淀粉质（Wx）和蜡质（wx）的基因位于9号染色体上，结构异常的9号染色体一端有染色体结节，另一端有来自8号染色体的片段（见图1）。科学家利用玉米染色体的特殊性进行了图2所示的研究。请回答问题。

    （1）8号染色体片段转移到9号染色体上的变异现象称为________。

    （2）图2中的母本在减数分裂形成配子时，这两对基因所在的染色体________（填 “能”或“不能”）发生联会。

    （3）图2中的亲本杂交时，F1出现了四种表现型，其中表现型为无色蜡质个体的出现，说明亲代____________________细胞在减数分裂过程中，同源染色体的非姐妹染色单体间发生了________________，产生了基因型为________________的重组型配子。

    （4）由于异常的9号染色体上有________________作为C和wx的细胞学标记，所以可在显微镜下通过观察染色体来研究两对基因的重组现象。将F1表现型为无色蜡质个体的组织细胞制成临时装片观察，观察到________________的染色体，可作为基因重组的细胞学证据。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】酶和ATP是细胞代谢的重要条件，下列关于它们的叙述中，错误的是（ ）
    A.产生ATP的过程都需要酶
    B.需要酶催化的过程一定消耗ATP
    C.某些酶和ATP的组成元素完全相同
    D.细胞呼吸和光合作用都不仅需要酶，而且也产生ATP

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】扦插时，保留有芽的插枝比较容易生根成活，这是因为（ ）

    A．有芽容易使插枝生长出幼嫩的枝条

    B．有芽易长出叶片，有利于插枝进行光合作用

    C．芽能产生生长素

    D．芽内储存着较多的有机物

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】兴趣小组设计如下程序培育某名贵花卉:取材→消毒→愈伤组织培养→出芽→生根→移栽。下列有关叙述错误的是（ ）

    A．用酒精灯的小火焰给外植体消毒

    B．愈伤组织再分化成芽,是基因选择性表达的结果

    C．加入适宜浓度的α-萘乙酸可促进生根

    D．该技术具有快速繁殖并保持亲本遗传特性的优点

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示某种鱼迁入后，种群数量增长速率随时间变化的曲线。叙述正确的是

    A．在t0～t2时间内，种群数量呈“J”型增长

    B．若在t2时种群的数量为K，则在t1时种群的数量为K/2

    C．捕获该鱼的最佳时期为t2时

    D．在t1～t2时，该鱼的种群数量会下降

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    【题目】下图是人体部分生命活动调节示意图，请据图回答：

    （1）若该分泌细胞分泌的物质是抗体，该细胞的名称是 ，该分泌细胞可能是由 产生的。主要靠产生抗体进行的免疫方式属于特异性免疫中的 （填“体液”或“细胞”）免疫。抗体的合成场所是 。

    （2）如果图中所示的抗体与抗原结合后，抗体还会攻击人体心脏瓣膜细胞，导致风湿性心脏病，这属于免疫失调中的 病。

    （3）饭后30分钟血糖的含量升高，则该分泌细胞分泌 增加，降低血糖含量，分泌该激素的细胞是 细胞。

    （4）若血液中的甲状腺激素含量过高，将抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，进而使甲状腺激素的分泌减少，这种调节方式称为 调节。

    （5）当人体细胞外液渗透压升高时，下丘脑合成 激素。

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