A. | 白眼基因的出现可能是红眼基因突变的结果 | |
B. | S基因是有遗传效应的DNA片段 | |
C. | 白眼基因与其它基因的区别是碱基的种类不同 | |
D. | 白眼基因与红眼基因的区别是部分碱基对的不同 |
分析 1、基因的概念:基因是具有遗传效应的DNA片段,是决定生物性状的基本单位.
2、基因和遗传信息的关系:基因中的脱氧核苷酸(碱基对)排列顺序代表遗传信息.
3、基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换,这会导致基因结构的改变.基因突变是产生新基因的途径.
解答 解:A、新基因都是通过基因突变产生的,因此白眼基因的出现可能是红眼基因突变的结果,A正确;
B、基因是有遗传效应的DNA片段,B正确;
C、白眼基因与其他基因的区别是碱基的排列顺序不同,C错误;
D、基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换,因此白眼基因与红眼基因的区别是部分碱基对的不同,D正确.
故选:C.
点评 本题结合图解,考查基因的相关知识,要求考生识记基因的概念,掌握基因与DNA的关系,新基因产生的途径等,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东寿光现代中学高二3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
动物细胞融合过程中通常用灭活的病毒作为诱导剂,这里的“灭活”是指用物理或化学的手段使病毒( )
A.具有感染力,但破坏其抗原结构
B.失去感染力,但不破坏其抗原结构
C.失去感染力,并破坏其抗原结构
D.具有感染力,也不破坏其抗原结构
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 6种 | B. | 8种 | C. | 16种 | D. | 12种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲病是常染色体隐性遗传病,乙病的遗传方式不确定 | |
B. | 若Ⅱ5不携带乙病致病基因,则Ⅲ12是纯合子的概率是$\frac{1}{4}$ | |
C. | 若Ⅲ14携带有甲、乙病致病基因,则Ⅲ13与Ⅲ14生一个孩子只患一种病的概率是$\frac{7}{24}$ | |
D. | 若乙病基因位于X染色体上,Ⅲ13与Ⅲ14生了一个一条X染色体长臂部分缺失的乙病女孩,则该缺失X染色体来自Ⅲ14 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 控制同一性状的非等位基囚分离 | |
B. | 配子形成时非姐妹染色单体交叉互换 | |
C. | 控制不同性状的基因的重新组合 | |
D. | 不同性状在子代个体中自由组合 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 纯合子不含隐性基因 | B. | 杂合子的自交后代全是杂合子 | ||
C. | 纯合子的自交后代全是纯合子 | D. | 杂合子的双亲至少有一方是杂合子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 反射是神经调节的基本方式 | |
B. | 体温受到神经和体液的双重调节 | |
C. | 神经调节比体液调节更加迅速而长久 | |
D. | 下丘脑既参与神经调节也参与体液调节 |
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