A. | 原核生物与真核生物的基因其本质和结构都相同 | |
B. | 基因中脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息 | |
C. | 种群中基因频率的改变导致新物种的形成 | |
D. | DNA分子结构的改变能引起基因突变 |
分析 1、染色体的主要成分是DNA和蛋白质,染色体是DNA的主要载体;
2、基因是有遗传效应的DNA片段,是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位,DNA和基因的基本组成单位都是脱氧核苷酸.
3、基因在染色体上,且一条染色体含有多个基因,基因在染色体上呈线性排列.
解答 解:A、原核生物与真核生物的基因均为具有遗传效应的DNA片段,但碱基对的排列顺序不同,A错误;
B、基因中脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息,B正确;
C、种群中基因频率的改变导致生物的进化,C错误;
D、基因突变是指基因在结构上发生碱基对组成或排列顺序的改变,D错误.
故选:B.
点评 本题考查基因、DNA和染色体的关系,要求考生识记基因的概念,明确基因是有遗传效应的DNA片段;识记染色体的主要成分,明确基因与染色体之间的关系,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 充分利用杂种优势 | |
B. | 避免出现新基因,维持种群基因库的稳定 | |
C. | 保护物种的多样性,维护生态平衡 | |
D. | 避免四倍体鱼对人类健康可能造成的危害 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 一种酶只能催化一种或一类物质的化学反应 | |
B. | 一种密码子一定能决定一种氨基酸 | |
C. | 一种基因型的生物只能表现出一种表现型 | |
D. | 一种抗原能与相应的抗体发生特异性结合 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用斐林试剂可以检验淀粉是否被水解 | |
B. | 用双缩脲试剂可以鉴定肝脏研磨液中是否有过氧化氢酶 | |
C. | 用甲基绿和吡罗红染色可以观察DNA和RNA在细胞中的分布情况 | |
D. | 实验材料染色后可能具有活性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 将果泥和果胶酶分装在不同试管中恒温处理后再混合,以探究果胶酶的最适温度 | |
B. | 洗涤红细胞时,需要加入五倍体积的蒸馏水 | |
C. | 土壤浸出液接种于牛肉膏蛋白胨培养基上以筛选出能分解尿素的细菌 | |
D. | 根据SDS-凝胶电泳的结果可判断蛋白质的分子量大小 |
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