A. | $\frac{1}{140}$ | B. | $\frac{1}{280}$ | C. | $\frac{1}{560}$ | D. | $\frac{1}{600}$ |
分析 1、白化病是常染色体隐性遗传病,致病基因为a.根据“一个表现型正常,其双亲也正常,但有一个患白化病弟弟的女性”,说明该女性的父母的基因型都是Aa,则该女性的基因型为:$\frac{1}{3}$AA、$\frac{2}{3}$Aa;
2、根据“大约在100个表现正常的人中有一个白化病致病基因杂合子”,所以人群中一个正常人是Aa的概率是$\frac{1}{100}$.
解答 解:根据分析该女性的基因型为:$\frac{1}{3}$AA、$\frac{2}{3}$Aa;一无亲缘关系的正常男性的基因型为$\frac{99}{100}$AA、$\frac{1}{100}$Aa;
所以后代的患病率是$\frac{2}{3}$×$\frac{1}{100}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{600}$.
故选:D.
点评 本题考查遗传病概率的计算,解答试题的关键是理解“大约在100个表现正常的人中有一个白化病致病基因杂合子”的含义,也就是人群中一个正常人是Aa的概率是$\frac{1}{100}$.
科目:高中生物 来源:2015-2016江西新余第一中学高二下第一次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
从单尾鳍鲤鱼的成熟卵中提取一种RNA,注入双尾鳍金鱼的受精卵中,结果幼小金鱼中有一些出现单尾鳍性状。这种RNA对性状遗传有明显作用,是因为( )
A.它是鱼类的主要遗传物质 B.它以密码形式携带特定遗传信息
C.是有关蛋白质合成的工具 D.是核糖体的基本化学成分
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科目:高中生物 来源:2015-2016河北定州中学高三下学期周练(一)生物试卷(解析版) 题型:综合题
科学家为了研究细胞膜上蛋白A的功能,选用细胞膜中缺乏此蛋白的非洲爪蟾卵母细胞进行实验,实验处理及结果见表。(等渗溶液为适宜浓度的溶液,能维持细胞的正常形态功能.低渗溶液为低浓度溶液,细胞在低渗溶液中会吸水.各组实验都按照步骤一、步骤二的顺序进行。)
实验组号 | 步骤一:在等渗溶液中进行的处理 | 步骤二:在低渗溶液中测定卵母细胞的水通透速率(cm/s×10﹣4) |
Ⅰ | 向卵母细胞注入微量水(对照) | 27.9 |
Ⅱ | 向卵母细胞注入某种RNA以指导合成蛋白A | 210.0 |
Ⅲ | 将部分Ⅱ组细胞放入含HgCl2的等渗溶液中 | 80.7 |
Ⅳ | 将部分Ⅲ组细胞放入含试剂M的等渗溶液中 | 188.0 |
(1)将Ⅰ组卵母细胞放入低渗溶液后,水分子经 作用穿过细胞膜进入卵母细胞。
(2)将指导合成蛋白A的某种RNA注入Ⅱ组卵母细胞一定时间,该RNA指导合成的蛋白A进入 后,使卵母细胞在低渗溶液中体积迅速增大,推测蛋白A可能促进 的运输。
(3)与Ⅱ组细胞相比,Ⅲ组细胞对水的通透性明显降低,说明HgC12对蛋白A的功能有 作用.
(4)比较Ⅲ、Ⅳ组的结果,表明试剂M能够使蛋白A的功能 。推测HgC12没有改变蛋白A分子的氨基酸序列,而是破坏了蛋白A分子的 。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
生物种群 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
能量(kJ) | 1.1×108 | 2.8×109 | 1.1×107 | 9.9×107 |
A. | 分析表中数据可知,4种生物之间只能形成一条食物链 | |
B. | 除甲种群外,其他3个种群的同化作用类型都属于异养型 | |
C. | 在上述4个种群中,丁种群体内的农药残留量是最多的 | |
D. | 因捕食引起的竞争关系,可能涉及到甲、丁两个种群 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{2}$,$\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{1}{2}$,$\frac{1}{8}$ | C. | $\frac{1}{4}$,$\frac{1}{2}$ | D. | $\frac{1}{8}$,$\frac{1}{4}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 提纯DNA时可加入酒精去除不溶的蛋白质、酚类等物质 | |
B. | 新鲜棉叶提取的DNA纯度最高,提取DNA的量也最多 | |
C. | 木瓜蛋白酶和不同浓度的NaCl溶液均可用于提纯DNA | |
D. | 用二苯胺试剂鉴定,颜色最深的是冷冻3d处理后提取的DNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 解离和压片都有利于根尖分生区细胞分散 | |
B. | 先用低倍镜找到分生区细胞,再换用高倍镜观察 | |
C. | 显微镜下只有少数细胞中能观察到染色体 | |
D. | 根据细胞内染色体的形态就可判断有丝分裂各时期 |
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