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    在农业生产上，可通过移栽促进植物侧根的生长，这是因为在移栽过程中能　　　　　　　　　　　　 ( 　 )

    A．破坏根的顶端优势　 B．促进侧根生长素形成

    C．促进侧根细胞分裂　 D．破坏侧根的生长素形成

     

    A

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年广东省汕头市达濠中学高二上学期期末文科生物试卷（带解析） 题型：单选题

    在农业生产上，可通过移栽促进植物侧根的生长，这是因为在移植过程中能（  ）　

    A．破坏根的顶端优势 B．促进侧根的生长素形成
    C．促进侧根细胞分裂 D．破坏侧根的生长素形成

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年广东中山一中高二上期第一次段考生物卷（解析版） 题型：选择题

    在农业生产上，可通过移植促进植物侧根的生长，这是因为在移植过程中能：

    A．破坏根的顶端优势              B．促进侧根的生长素形成

    C．促进侧根细胞分裂              D．破坏侧根的生长素形成

     

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    科目：高中生物 来源：2013届内蒙古巴市高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在农业生产上，可通过移植促进植物侧根的生长，这是因为在移植过程中能

    A.破坏根的顶端优势        

    B.促进侧根的生长素形成

    C.促进侧根细胞分裂        

    D.破坏侧根的生长素形成

     

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    科目：高中生物 来源：2013届浙江省高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在农业生产上，可通过摘除顶芽促进果树侧枝的生长，主要是因为在摘除了顶芽后

    A．促进侧芽生长素的产生              B．抑制侧芽生长素的产生   

    C．减少侧芽获得生长素的量            D．生长素从侧芽部位运走的更多了

     

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    科目：高中生物 来源：浙江省嘉兴市2009学年第二学期期中考试（高二生物） 试卷 题型：选择题

    在农业生产上，可通过摘除顶芽促进果树侧枝的生长，主要是因为在摘除了顶芽后

    A．促进侧芽生长素的产生              B．抑制侧芽生长素的产生   

    C．减少侧芽获得生长素的量            D．生长素从侧芽部位运走的更多了

     

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