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现代生物科技对人类生活、生产和社会发展的影响越来越大,下图是利用生物工程技术让羊生产治疗心脏病药物tPA的大致过程.请据图回答:

(1)一个基因表达载体的组成,通常有外源基因、
 
 
 
等.
(2)图中②过程选择受精卵作为tPA基因受体细胞的主要原因是受精卵
 
;受体细胞除受精卵外,还可以是胚胎干细胞.
(3)图中③的受体母羊事先应接受
 
处理.胚胎移植能否成功,与供受体的生理状况有关:早期胚胎形成后一定时间内处于
 
,为胚胎的收集提供了可能;受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生
 
,为胚胎在受体内的存活提供了可能;而且供体胚胎可与受体子宫建立正常的
 
,但移入受体的胚胎的遗传特性不受任何影响.
(4)要扩大转基因羊群,除了让转基因羊进行有性杂交外,还可采取通过细胞核移植技术转基因羊进行克隆和通过胚胎分割技术将符合要求(即含基因)的早期胚胎进行克隆,对胚胎进行分割时,要特别注意将
 
,否则会影响分割后的胚胎恢复和进一步发育.在胚胎分割前,若要做DNA分析性别鉴定,通常取样
 
考点:基因工程的原理及技术,胚胎分割移植
专题:
分析:1、据图分析,①表示基因表达载体的构建,②表示将目的基因导入受体细胞,③表示胚胎移植,④表示目的基因的检测和表达,⑤表示扩大转基因羊群.
2、基因工程的基本操作步骤主要包括四步:目的基因的获取,基因表达载体的构建,将目的基因导入受体细胞,目的基因的检测与鉴定.
3、基因表达载体的组成:目的基因+启动子+终止子+标记基因.
4、对囊胚阶段的胚胎进行分割时要注意将内细胞团均等分割,否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育.
解答: 解:(1)基因表达载体组成有外源基因、启动子、标记基因和终止子等.
(2)受精卵发育的全能性最高,则图中②过程选择受精卵作为tPA基因受体细胞;受体细胞还可以是胚胎干细胞,因为分化程度低,全能性高.
(3)图中③表示胚胎移植,受体母羊需要进行同期发情处理,为供体的胚胎植入受体提供了相同的生理环境:早期胚胎形成后一定时间内处于游离状态,为胚胎的收集提供了可能;受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应,为胚胎在受体内的存活提供了可能;而且供体胚胎可与受体子宫建立正常的生理和组织上的联系,但移入受体的胚胎的遗传特性不受任何影响.
(4)要扩大转基因羊群,可采取细胞核移植技术转基因羊进行克隆和胚胎分割,进行胚胎进行分割时,要将内细胞团均等分割,否则会影响分割后的胚胎恢复和进一步发育.在胚胎分割前,若要做DNA分析性别鉴定,通常取样滋养层.
故答案为:
(1)启动子 标记基因 终止子
(2)发育的全能性最高
(3)同期发情 游离状态 免疫排斥反应 生理和组织上的联系
(4)内细胞团均等分割 滋养层.
点评:本题考查基因工程、胚胎工程等相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关基因工程技术的叙述中,正确的是(  )
A、重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、连接酶和运载体
B、所有的限制酶只能识别同一种特定的核苷酸序列
C、只要目的基因进入了受体细胞就能成功实现表达
D、选用细菌作为重组质粒的受体细胞的原因之一是细菌繁殖快

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科目:高中生物 来源: 题型:

绿色荧光蛋白简称GFP,最初是从维多利亚多管发光水母中分离出来的结构蛋白.其相关数据如图所示,下列有关叙述正确的是(  )
A、可用斐林试剂检测GFP,产生紫色反应
B、该肽链水解时,水中氢的去向是形成氨基
C、该蛋白质合成时要脱去125分子的水
D、据图可推测该蛋白质含有2条肽链,R基上的氨基有15个

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为生态系统中能量流动图解部分示意图,①②③④各代表一定的能量值,下列各项叙述错误的是(  )
A、①表示流经生态系统内部的总能量
B、能量流动具有单向性
C、一般情况下,②大约为①的 10%
D、从能量关系看②>③+④

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下列属于细胞质基质、叶绿体基质和线粒体基质的共性的是(  )
①都含有DNA ②都含有蛋白质 ③都含有RNA ④都能产生ATP.
A、①②B、②③C、①④D、③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关物种的正确叙述是(  )
①不同种群的生物肯定不属于同一个物种
②具有一定形态结构和生理功能,能相互交配且产生可育后代的一群生物个体
③隔离是形成新物种的必要条件
④只要有地理隔离就能形成新物种.
A、①②③B、②③④
C、②③D、①②③④

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如图为DNA分子的切割和连接过程.下列说法错误的是(  )
A、EcoRⅠ是一种限制酶,其识别序列为GAATTC
B、只有E?coliDNA连接酶能将此图中的不同来源的DNA片段“缝合”起来
C、切割产生的DNA片段末端形式为黏性末端
D、EcoRⅠ的切割位点是鸟嘌呤脱氧核苷酸与腺嘌呤脱氧核苷酸之间的磷酸二酯键

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在培育转基因植物的研究中,卡那霉素抗性基因(kan)常作为标记基因,只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长.如图为获得抗虫棉的技术流程.请据图回答:

(1)A过程需要的酶有
 
 

(2)B过程及其结果体现了质粒作为运载体必须具备的两个条件是
 
 

(3)C过程的培养基除含有必要营养物质、琼脂和激素外,还必须加入
 

(4)科学家发现转基因植株的卡那霉素抗性基因的传递符合孟德尔遗传规律.
①将转基因植株与
 
杂交,其后代中抗卡那霉素型与卡那霉素敏感型的数量比为1:1.
②若该转基因植株自交,则其后代中抗卡那霉素型与卡那霉素敏感型的数量比为
 

③若将该转基因植株的花药在卡那霉素培养基上作离体培养,则获得的再生植株群体中抗卡那霉素型植株占
 
%.

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普通棉花中含β-甘露糖苷酶基因(GhMnaA2),能在纤维细胞中特异性表达,产生的β-甘露糖苷酶催化半纤维素降解,棉纤维长度变短.为了培育新的棉花品种,科研人员构建了反义GhMnaA2基因表达载体,利用农杆菌转化法导入棉花细胞,成功获得转基因棉花品种,具体过程如下.(启动子是基因的一个组成部分,能活化RNA聚合酶,使之与模板DNA准确的结合并具有转录起始的特异性.)请分析回答:
(1)①和②过程中所用的限制性内切酶分别是
 
 

(2)③过程中用酶切法可鉴定正、反义表达载体.用SmaⅠ酶和NotⅠ酶切正义基因表达载体获得0.05kb、3.25kb、5.95kb、9.45kb四种长度的DNA片段,则用NotⅠ酶切反义基因表达载体可获得
 
种长度的DNA片段,长度分别是
 

(3)导入细胞内的反义GhMnaA2转录的mRNA能与细胞内的GhMnaA2转录的mRNA互补配对,从而抑制基因的表达,其意义是
 

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