关于线粒的叙述.错误的是( ) A.哺乳动物精子中的线粒体聚集在其头部和尾的基部B.成人腹股肌细胞中线粒体数量比心肌细胞的少C.线粒体内膜的蛋白质含量比外膜高D.葡萄糖分解为丙酮酸的过程发生在细胞质基质中题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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关于线粒的叙述，错误的是（　　）

A、哺乳动物精子中的线粒体聚集在其头部和尾的基部

B、成人腹股肌细胞中线粒体数量比心肌细胞的少

C、线粒体内膜的蛋白质含量比外膜高

D、葡萄糖分解为丙酮酸的过程发生在细胞质基质中

考点：线粒体、叶绿体的结构和功能

专题：

分析：本题是对线粒体的结构和功能、线粒体与功能相适应的特点的考查，回忆线粒体的结构和功能，分析选项进行解答．

解答： 解：A、哺乳动物精子中的线粒体聚集尾部，A错误；
B、由于心肌细胞不停地收缩和舒张，消耗的能量多，因此与腹肌细胞相比含线粒体多，B正确；
C、线粒体内膜的功能更复杂，因此线粒体内膜上的蛋白质的种类和含量比线粒体外膜高，C正确；
D、葡萄糖分解成丙酮酸过程发生在细胞质基质中，D正确．
故选：A．

点评：本题的知识点是线粒体的结构和功能，线粒体与功能相适应的特点，对于结构与功能相适应的生物学观点的理解是本题考查的重点．

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科目：高中生物 来源： 题型：

如图为生态系统中能量流动图解的部分示意图，①②③④⑤各代表一定的能量值，下列说法中不正确的是（　　）

A、生物与生物之间的捕食关系不可逆转，所以能量流动具有单向性

B、⑤中包含了三级消费者粪便中的能量

C、第二营养级流向第三营养级的能量传递效率为

③

②

×100%

D、在人工饲养的高密度鱼塘生态系统中，①表示流经该生态系统的总能量

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科目：高中生物 来源： 题型：

图甲所示伊乐藻的生物量、光照强度和伊乐藻产氧量三者间的关系；图乙所示伊乐藻的生物量、pH和伊乐藻净产氧量三者间的关系．上述实验中的水采自无污染自然水体，水温适宜．下列分析正确的是（　　）

A、伊乐藻光合作用所产生的氧气来自水光解，此反应是在叶绿体内膜上进行的

B、图甲中光照强度为6×10000lx时，适当提高CO₂浓度或温度都可能提高产氧量

C、图乙中pH为10时，三组伊乐藻在自然条件下均不能正常生长

D、图乙中随pH增大，碳反应中C₃和C₅的合成速率都明显减慢

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科目：高中生物 来源： 题型：

图1为某植物所在密闭大棚内一昼夜二氧化碳浓度的变化，图2表示该植物在温度为A，光照强度分别为a、b、c、d时单位时间内气体的变化情况．图3为25℃时，a、b两种植物CO₂吸收量随光照强度的变化曲线．回答下列问题：

（1）图1乙丙段植物叶肉细胞中合成ATP的场所有

，甲、乙、丙、丁中光合作用速率等于呼吸作用速率的是

，对应图2中的

（用a、b、c、d表示）点．光照强度为d时，植物光合作用需要从外界吸收

个单位CO₂．
（2）图3中，对于b植物，假如白天和黑夜各12小时，平均光照强度在

klx以上植物才能生长．对于a植物，光合作用和呼吸作用最适温度为25℃和30℃．若使温度提高到30℃（其他条件不变），图中P、M点移动方向为：P

；M

．
（3）要测得植物在温度为A、光照强度分别为d时的真正光合作用速率，至少需要设计两组实验：一组将植物置于

条件下，测得呼吸作用速率，可在装置中放置NaOH溶液，导致装置压强变化的原因是

．
另一组将同种生长状况相同的植物置于光照强度为d的密闭环境中，可在装置中放置NaHCO₃溶液或CO₂缓冲溶液，所测得数值为

的差值．

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科目：高中生物 来源： 题型：

下列有关ATP的叙述，不正确的是（　　）

A、ATP可以水解，为细胞提供能量，实际上是指ATP分子中远离腺苷的高能磷酸键的水解

B、细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制，是生物界的共性

C、在ADP转化成ATP的过程中，所需能量来自有机物氧化分解释放的能量

D、主动运输、肌肉收缩、大脑思考的直接能源物质都是ATP

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科目：高中生物 来源： 题型：

不同的生物材料均可能用来研究细胞的增殖，回答下列相关的问题：
（1）取菊花茎中中轴、侧枝、髓等部位的分生组织测定其细胞周期的时间如下表（单位：h）

分生组织部位	周期总时间	间期
分生组织部位	周期总时间	G₁	S	G₂
中轴	135.0	112.4	10.1	9.3
侧枝	51.4	30.9	7.9	9.4
髓	72.5	51.7	8.9	8.7

①表中侧枝分生区细胞的细胞周期的分裂期时间为

h．
②同种生物内的细胞周期的长短主要取决于

　期；DNA的复制是在S期完成的，则G₁期发生的变化最可能是

．
③根据表中数据，你还能得出的结论有

．
（2）科学家以酵母菌作为研究对象，找出控制细胞周期的关键因子-cdc28蛋白质，cdc28蛋白质能促进细胞由G1期进入S期的检验点（检验点是指具有调节功能的蛋白质会在此时期让细胞周期呈现暂停状态，让细胞检查DNA是否受到破坏或与有无任何的缺陷，并且在进入下一个时期之前进行修补工作．只有完成了检验点的工作，才能细胞周期进一步进行）．请根据以上资料设计一个简单实验，探究高能量辐射线对cdc28蛋白质功能的影响．材料用具：正常酵母菌及培养液、相同密度的具有cdc28基因缺陷的酵母菌细胞及培养液、高能量辐射线、有螺旋盖的试管、移液管、显微镜等．
实验原理：通过计算酵母菌在辐射和诱导物质的作用下的密度，来确定细胞周期是否因射线照射而改变．（对酵母菌细胞的计数方法不作要求）
实验步骤：
①取正常酵母菌细胞及培养液，作为甲组、乙组，另取

作为丙组；
②正常环境下培养一段时间后，用高能量辐射线照射乙组；
③相同且适宜的环境条件下培养相同时间后，显微镜下统计并比较三组酵母菌细胞的
．预期实验结果及结论：

若

，说明高能量辐射线照射导致部分cdc28蛋白质的功能受到影响．若甲组和乙组酵母菌数量相当，都大于丙组，说明高能量辐射线对cdc28蛋白质的功能没有影响．

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科目：高中生物 来源： 题型：

兔子的毛色有灰色、青色、白色、黑色、褐色等，控制毛色的基因位于常染色体上．其中，灰色由显性基因（B）控制，控制青色、白色、黑色、褐色的基因分别是b₁、b₂、b₃、b₄，它们均为B基因的等位基因．
（1）已知b₁、b₂、b₃、b₄之间具有不循环而是依次的完全显隐性关系（即如果b₁对b₂为显性、b₂对b₃为显性，则b₁对b₃也为显性）．但具体情况未知，有人做了以下杂交实验（子代数量足够多，雌雄都有）：
甲：纯种青毛兔×纯种白毛兔→F₁为青毛兔
乙：纯种黑毛兔×纯种褐毛兔→F₁为黑毛兔
丙：F₁青毛兔×F₁黑毛兔→
请推测杂交组合丙的子一代可能出现的性状，并结合甲、乙的子代情况，对b₁、b₂、b₃、b₄之间的显隐性关系做出相应的推断：
①若

（表现型及比例），则b₁、b₂、b₃对b₄为显性，b₁、b₂、b₃为显性，b₁对b₂为显性，可表示为b₁、b₂、b₃、b₄，以下回答问题时，用此式表示）．
②若青毛：黑毛：白毛大致等于2：1：1，则b₁、b₂、b₃、b₄之间的显隐性关系是

．
③若黑毛：青毛：白毛大致等于2：1：1，则b₁、b₂、b₃、b₄之间的显隐性关系是

．
（2）假设b₁＞b₂＞b₃＞b₄．若一只灰毛雄兔群体中多只不同毛色的纯种雌兔交配，子代中灰毛兔占50%，青毛兔、白毛兔、黑毛兔和褐毛兔各占12.5%，该灰毛雄兔的基因型是

；若有一只黑毛雄兔，多只其他各色的雌兔，如何利用杂交方法检测出黑毛雄兔的基因型？（写出实验思路和预测实验结果即可）

、

．

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科目：高中生物 来源： 题型：

如图甲乙是某一动物（2N=4）体内细胞分裂的示意图，坐标曲线图分别表示该动物细胞中一条染色体上DNA的含量变化及一个细胞中染色体组的变化．下列有关叙述正确的是（　　）

A、bc段和hj可能对应于同一细胞分裂图

B、乙图可对应于de段和hj段

C、乙图一定是精子形成的分裂图

D、基因重组的过程可发生在bc段

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科目：高中生物 来源： 题型：

下列说法正确的是（　　）

A、人的精原细胞中有23个四分体

B、萨顿用类比推理法证明了基因在染色体上

C、性染色体上的基因都决定性别

D、遗传定律是用来描述生物在形成有性生殖配子时，相关基因的分配规律

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