A、无机盐大多数以化合物形式存在 |
B、脂肪、类脂和固醇都属于脂质 |
C、乳糖、葡萄糖是动物细胞特有的糖类 |
D、性激素、胰岛素的化学本质是蛋白质 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞分化前后细胞内酶的种类相同 |
B、酶促反应过程中,酶不发生形状变化 |
C、酶活性用底物减少量或产物增加量来表示 |
D、磷酸二酯键的形成,能由不同种类的酶催化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、依据物质浓度梯度,只要顺浓度梯度运输就是自由扩散 |
B、依据物质是否通过磷脂分子层,只要从磷脂分子层通过就是协助运输 |
C、依据物质是否需要蛋白质,需要蛋白质的运输就是主动运输 |
D、依据所运输的物质本身特点,可由细胞膜来决定其出入细胞方式 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①② | B、③④ | C、③⑥ | D、⑤④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、同一种酶可以存在于分化程度不同的活细胞中 |
B、酶通过提供反应所需的活化能来提高化学反应速率 |
C、酶是由内分泌腺细胞合成的,具有高效性和专一性 |
D、低温下酶的活性较低是因为酶的空间结构被破坏 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、IAA调节植物的生长具有两重性 |
B、植物体内多种激素相互配合,共同发挥调节作用 |
C、赤霉素是通过调节酶的合成来提高IAA含量的 |
D、赤霉素通过促进相关基因活动,转录、翻译出更多的IAA |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若某患者体内有抗体2,则抗体2和胰岛素都属于该患者内环境的成分 |
B、若某糖尿病患者血液中胰岛素含量正常,则其患病最可能类似于图中抗体2所致.从免疫学的角度分析,属于自身免疫病 |
C、图中的神经递质是以胞吐的方式从突触前膜释放到突触间隙,作用于胰岛B细胞 |
D、抗体是浆细胞合成分泌的,浆细胞能特异性识别抗原并增殖分化成记忆细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、浆细胞中囊泡膜经过融合不断成为细胞膜的一部分 |
B、胰岛素借助囊泡进行精确运输并最终释放到内环境 |
C、囊泡运输机制出错可能导致神经、免疫等系统疾病 |
D、动物细胞中的核糖体是与囊泡的产生无关的细胞器 |
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