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【题目】用无菌棉棒擦拭手心,在固体培养基上轻轻涂抹,这个操作相当于实验室中的(

A.化学消毒B.接种C.灭菌D.培养和计数

【答案】B

【解析】

消毒和灭菌的目的都是防止外来杂菌的入侵,以获得纯净培养物。

接种为按无菌操作技术要求,将目的微生物移接到培养基质中的过程,微生物接种的方法有平板划线法、稀释涂布平板法、斜面接种、穿刺接种等。

人体皮肤表面一般含有多种细菌,用无菌棉棒擦拭手心,手心的细菌等被黏附在棉棒上,相当于取菌种,在固体培养基上轻轻涂抹,菌种就转移到培养基上,因此这个操作相当于微生物的培养中的接种过程,B正确。

故选B

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示寒冷刺激时人体内的部分调节过程((a-d表示信息分子),下列分析正确的是

A. a、b表示神经递质,c、d表示激素 B. c的受体分布在体内各种细胞上

C. 与c相比,a参与的调节反应更加迅速 D. abcd均需借助血液运输才能作用于靶细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为动植物细胞的亚显微结构模式图。据图回答下列问题:

(1)在图1、图2所示细胞中,含有RNA的细胞器有_________(填序号)。

(2)图1中能够产生ATP的场所有_______ (填序号)。图2细胞进行细胞呼吸产生C02的场所有_______(填序号)。动植物细胞有丝分裂过程的差异性主要与图中的_______(填序号) 等细胞器的功能有关。

(3)图2中构成细胞生物膜系统的结构有_______ (填序号)。若该细胞为浆细胞,将3H标记的亮氨酸注入该细胞,则抗体合成分泌过程中可检测到放射性的细胞结构依次有___________(用箭头和序号表示)。

(4)图1中,有关④和⑨两种细胞器比较的叙述,正确的有__________

A.所含酶种类均不同

B.都与能量代谢有关

C.都存在于所有真核细胞中

D.增大内部膜面积的方式相同

E.都能发生A—U配对

(5)蓝藻细胞与图1、图2所示细胞在结构上的最主要区别是____________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图中AG表示某染色体组成为AaBb的高等动物睾丸内细胞分裂图像和染色体数目变化曲线。请据图回答:

1)细胞图像DF属于__________分裂;图G代表___________的数目变化曲线。

2)图E与图B的区别在于细胞中存在__________________

3)图A_______________期,对应图G________时间段。

4)请在G图中画出核DNA的数量变化曲线。____________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于RNA的叙述,不正确的是(
A.RNA可作为逆转录的模板
B.转运RNA是翻译的模板
C.RNA中没有T
D.信使RNA上有密码子

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【题目】下图表示某XY型性别决定方式的昆虫,其肤色受两对等位基因(A和a、B和b) 的控制关系。利用四种基因型不同的纯种昆虫杂交所得后代体色情况如下表。请分析回答下列问题(不考虑基因突变和交叉互换的可能性):

(1)若将组合1产生的F1中雌雄昆虫杂交,己知F2中未出现黄色昆虫,则可判断基因 A、a与B、b分别位子___________染色体上。

(2)己知组合1的F1雌雄昆虫杂交所得F2中未出现黄色昆虫,则绿色雌虫甲、黄色雄虫丁的基因型分别是______________。组合1所得的 F2的表现型及比例为__________

(3)若将组合1产生的F1中雌雄昆虫杂交,己知F2中出现黄色昆虫,则可判断基因A、 a与B、b分别位子___________染色体上。

(4)己知组合1的F1雌雄昆虫杂交所得F2中未出现黄色昆虫,则白色雄虫乙、白色雌虫丙的基因型分别是___________________

(5)若将组合1所得的F1中绿色雄虫与组合2所得的F1中绿色雌虫杂交,所得F2中的雌雄虫自由交配,F3雌虫中出现纯合白色、杂合白色的比例分别为__________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示生物体内细胞呼吸的过程,下列叙述正确的是(  )

A. ②过程既有水参与,又有水产生

B. 水稻种子萌发过程中可能发生①→③的过程

C. ①②③过程中都需要酶参与,都有能量释放

D. 在剧烈运动中,人体细胞主要通过③过程获得能量

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图表示的是某植物的非绿色器官呼吸时O2的吸收量和CO2的释放量之间的相互关系,其中线段XY=YZ,则在氧浓度为a时

A. 有氧呼吸比无氧呼吸消耗的有机物多

B. 有氧呼吸比无氧呼吸释放的能量多

C. 有氧呼吸比无氧呼吸释放的CO2

D. 有氧呼吸和无氧呼吸释放的能量相等

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪组物质是由许多单体连接而成的多聚体(
A.纤维素、脱氧核糖核酸
B.蛋白质、核糖核苷酸
C.葡萄糖、核糖核酸
D.氨基酸、糖原

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