自然界中生物种群增长常表现为“S”型曲线。下列有关种群“S”型曲线的正确叙述是( )
A．“S”型曲线表示了种群数量和食物的关系
B．种群增长率在各阶段是不相同的
C．“S”型曲线表明种群数量和时间无关
D．种群增长不受种群密度制约
阅读快车系列答案科目：高中生物 来源：2014-2015学年辽宁大连第二十高级中学高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的下列操作中，不正确的是( )
A．操作流程是计算、称量、溶化、灭菌和倒平板
B．将称好的牛肉膏连同称量纸一同倒入烧杯中再加水、去纸
C．灭菌后向牛肉膏蛋白胨溶液中加2%琼脂，并使其溶解
D．将培养基冷却到约50 ℃时，在酒精灯火焰附近倒平板
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科目：高中生物 来源：2014-2015学年甘肃省高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下面是关于细胞中水含量的叙述，其中不正确的是
A．水是人体细胞中含量最多的化合物
B．新陈代谢旺盛的植物细胞含水量较高
C．越冬植物的细胞内自由水含量一般较高
D．老年人细胞中含水量比婴儿要少
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科目：高中生物 来源：2014-2015学年北京市高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列实例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是( )
A．针刺指尖引起缩手反射
B．短期记忆的多次重复可形成长期记忆
C．大脑皮层语言H区损伤，导致人不能听懂别人讲话
D．意识丧失的病人能排尿但不能控制，意识恢复后可控制
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科目：高中生物 来源：2014-2015学年北京市高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
一个完整的生态系统的成分包括（ ）
A．食物链和食物网
B．生产者、消费者和分解者
C．物质循环和能量流动
D．生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量
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科目：高中生物 来源：2014-2015学年北京市高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于人和高等动物神经调节和体液调节的叙述中，错误的是( )
A．神经调节和体液调节相互影响 B．神经调节的作用广泛
C．体液调节的速度较慢 D．体液调节的作用时间较长
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科目：高中生物 来源：2014-2015学年北京市高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
在下列物质中，不属于人体内环境组成成分的是( )
A．DNA B．葡萄糖 C．CO2 D．抗体
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科目：高中生物 来源：2014-2015学年江苏省徐州、连云港、宿迁三市高三第三次模拟生物试卷（解析版） 题型：综合题
（9分）由于围湖造田、网箱养鱼、农家乐等无序发展，导致湿地生态功能遭到破坏。为治理生态环境，某地建立了多条截污河道进行湿地恢复。请据图回答问题：
⑴该湿地中所有生物构成 。在污水净化过程中，湿地植物所起的作用是 ；淤泥中的腐生细菌、真菌的作用是 。
⑵研究该湿地生态污水处理能力，应对 的水质进行监测，通过比较其中N、P等含量的差值，来分析人工湿地的净化功能。要治理水体污染，除了依靠湿地生态系统自身的功能外，还应加强对污染源的控制，因为生态系统的 有限。
⑶微囊藻产生的有毒物质会污染水体，在湖滩种植芦苇、茭白等植物，对微囊藻的生长繁殖有一定的抑制作用，主要原因是这些植物与微囊藻之间在利用 等资源（至少答两项）时存在明显的竞争关系。
⑷下图为某池塘能量流动部分示意图，①②③④表示各营养级生物同化的能量，⑤⑥⑦表示各级消费者从人工投放的饲料中同化的能量。初级消费者与次级消费者间的能量传递效率是 （用含序号的算式表示）。
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