A. | 人们最初认为蛋白质是遗传物质,氨基酸的排列顺序可能蕴含遗传信息 | |
B. | 格里菲斯通过肺炎双球菌的转化实验确定了转化因子就是DNA | |
C. | 沃森和克里克运用建构物理模型的方法阐明了DNA的分子结构 | |
D. | 科学家使用同位素标记法证实了DNA是以半保留的方式进行复制的 |
分析 1、作为遗传物质应具备的特点是:a、分子结构具有相对稳定性;b、能自我复制,保持上下代连续性;c、能指导蛋白质合成;d、能产生可遗传变异.
2、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验,其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种转化因子,能将R型细菌转化为S型细菌,而艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质.
3、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质.该实验证明噬菌体侵染细菌时只有DNA进入细菌,进而证明DNA是遗传物质.
4、放射性同位素标记法在生物学中具有广泛的应用:
(1)用35S标记噬菌体的蛋白质外壳,用32P标记噬菌体的DNA,分别侵染细菌,最终证明DNA是遗传物质;
(2)用3H标记氨基酸,探明分泌蛋白的合成与分泌过程;
(3)15N标记DNA分子,证明了DNA分子的复制方式是半保留复制;
(4)卡尔文用14C标记CO2,研究出碳原子在光合作用中的转移途径,即CO2→C3→有机物;
(5)鲁宾和卡门用18O标记水,证明光合作用所释放的氧气全部来自于水.
解答 解:A、最初认为遗传物质是蛋白质,是因为推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息,A正确;
B、格里菲思通过肺炎双球菌的转化实验得出S型细菌中存在某种转化因子,能将R型细菌转化为S型细菌,B错误;
C、沃森和克里克运用建构物理模型的方法研究确认了DNA的分子结构,C正确;
D、用含15N的培养液培养大肠杆菌证明了DNA的半保留复制方式,D正确.
故选:B.
点评 本题考查人们对遗传物质的探究历程,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的方法、实验现象及结论等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 草甸山上的植物释放出的氧气仅用于消费者和分解者的呼吸作用 | |
B. | 用诱虫器采集土壤中的小动物时,忘记打开装置上的电灯,统计结果会偏大 | |
C. | 与森林生态系统相比,该生态系统的抵抗力稳定性较差 | |
D. | 草甸山上的群落达到相对稳定状态后,群落内部的物种组成不再变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 两个野猪种群的基因库出现差异 | |
B. | 两个野猪种群的数量一定相等 | |
C. | 高铁的修建破坏了该山林的物质循环 | |
D. | 该山林的水平结构不会发生改变 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016湖北武汉钢铁集团第三中学高二4月月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列不属于卵母细胞采集方法的是
A.用促性腺激素处理,然后从输卵管中冲取卵子
B.从屠宰场已屠宰母畜的卵巢中采集卵母细胞
C.借助超声波探测仪、内窥镜或腹腔镜等工具,直接从活体动物的卵巢中吸取卵母细胞
D.将动物麻醉后,用特制的电极伸入动物的直肠,直接刺激排卵中枢神经,引起排卵
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该动物个体的基因型是AaBB | B. | 甲是减数分裂,乙是有丝分裂 | ||
C. | 该动物肝细胞具有两个染色体组 | D. | 乙图所示细胞发生了基因突变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中生物 来源:2015-2016湖北武汉钢铁集团第三中学高二4月月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列有关核移植的说法错误的是
A.用核移植得到的动物称为克隆动物
B.核移植的受体细胞最好是受精卵
C.核移植可以充分发挥优良种畜的生殖潜力
D.核移植得到的克隆动物属于无性生殖
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科目:高中生物 来源:2015-2016湖北沙市高一下学期第三次半月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某高等生物体细胞内的染色体数是8条,若染色体中的DNA全部用3H标记,将该体细胞放入普通的培养液中连续培养2代,在第二次有丝分裂中期,每个细胞中被标记的染色体数为 ( )
A.2条 B.4条 C.8条 D.16条
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