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【题目】关于生物实验的叙述正确的是

A. 鉴定待测样液中的蛋白质时,先加NaOH溶液,震荡后再加CuS04溶液

B. 探究温度对酶活性的影响时,将酶与底物在室温下混合后于不同温度下保温

C. 将发芽的种子研磨液置于试管内,加入斐林试剂,混合均匀后立即呈砖红色沉淀

D. 在验证酶的专一性实验中用淀粉酶分别处理淀粉和蔗糖时,可用碘液检测结果

【答案】A

【解析】检测蛋白质时应先加A液创造了碱性条件再加B液,A正确。探究温度对酶活性的影响时,应将底物和酶在各自的温度下处理并混合,B错误。使用斐林试剂必须进行水浴加热,才可能观察到砖红色沉淀,C错误。验证酶的专一性如果使用了淀粉酶和淀粉、蔗糖时,不能使用碘液进行检测,因为蔗糖是否水解碘液无法检测到,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】果蝇长翅( V)和残翅( v)由一对常染色体上的等位基因控制。假定某果蝇种群有 20000只果蝇,其中残翅果蝇个体数量长期维持在 4%。若再向该种群中引入 20000只纯合长翅果蝇,在不考虑其他因素影响的前提下,关于纯合长翅果蝇引入后种群的叙述,错误的是

A.v基因频率降低了 50%

B.V基因频率增加了50%

C.杂合果蝇比例降低了50%

D.残翅果蝇比例降低了50%

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【题目】科学家将鱼的抗冻蛋白基因转入番茄,使番茄的耐寒能力大大提高。回答下列相关问题:

1在该过程中,研究人员首先获取目的基因,并采用 技术対目的基因进行扩增,该技术需要的条件是: 、原料和

2为了在番茄中获得抗冻蛋白必须将抗冻蛋白基因连接在质粒中的 之后。基因工程核心步骤的名称是

3研究人员通常采用 法将鱼的抗冻蛋白基因导入番茄细胞内,通常采用 技术,在分子水平检测目的基因是否翻译成了相应的蛋白质。

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【题目】某一较大动物种群,基因型AA、Aa、aa个体数之比为1∶1∶1(且三种基因型中的雌雄个体均相等,AA与Aa表现型相同)。在这个种群中,只有表现型相同的个体间才能随机交配,表现型不同的个体间不能交配。从理论上分析,该群体随机交配产生的F1中,基因型Aa个体所占比例为

A. 1/2 B. 1/3 C. 1/4 D. 3/10

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【题目】以下关于变异的描述,正确的一组是

表现出亲代所没有的表现型叫突变

所有的突变都是显性的,有害的

基因突变、基因重组和染色体变异三者共同特点就是三者都能产生新的基因

突变能人为地诱发产生

基因突变和染色体变异的重要区别是基因突变在光镜下看不到变化

DNA分子结构改变都能引起基因突变

基因突变的频率很低

基因突变是基因内部碱基对的增添、缺失或改变

基因突变有显性突变和隐性突变之分

A③④⑤⑦⑧⑨ B④⑤⑦⑧⑨

C④⑤⑥⑦⑧⑨ D②④⑤⑦⑧⑨

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【题目】XY型性别决定,XX为雌性、XY为雄性的有角和无角是一对相对性状,黑毛和棕毛是另一对相对性状,两对性状分别受一对等位基因控制。回答下列问题:

1已知控制牛的有角HA和无角HB的等位基因位于常染色体上,公牛体内HA对HB为显性,母牛体内HB对HA为显性。

有角公牛和有角母牛的基因型分别为____________、_____________。

现有多对杂合的有角公牛和杂合的无角母牛杂交,F1中公牛的表现型及比例为_____________,公牛的表现型及比例为_____________。若用F1中的无角公牛和无角母牛自由交配,则F2中有角牛的概率为_________。

2已知M与m这对完全显隐性的等位基因分别控制牛的黑毛和棕毛,若牛毛色对应的基因型有5种,则该对基因位于_____________X染色体常染色体;若多对纯合黑毛母牛与纯合棕毛公牛交配,子一代均表现为黑毛,子一代雌雄个体间随机交配,子二代的性状分离比为3:1,则由此_____________不能推出该对基因一定位于常染色体上;要检测有角黑毛公牛的基因型,可让该公牛与_____________交配,若子代中均有角且母牛均为黑毛、公牛均为棕毛,则该有角黑毛公牛的基因型为_____________。

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【题目】人的褐眼对蓝眼为显性,其相关基因位于常染色体上。某家庭双亲皆为褐眼,其甲、乙、丙三个孩子中,有一个与该家庭无血缘关系,甲和丙为蓝眼,乙为褐眼。据此推断不正确的是

A. 被收养的孩子一定是甲或丙中的一个

B. 控制双亲眼色的基因是杂合的

C. 控制孩子甲颜色的基因是纯合的

D. 该夫妇生一个蓝眼男孩的几率为1/8

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【题目】下列有关植物激素调节的叙述,正确的是( )

可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长,使植株增高

在植物组织培养中,生长素和细胞分裂素的不同配比会影响组织分化

使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2,4D浓度相同

在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输,根失去了向地生长的特性

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

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【题目】用线段将科学家和他们的科学成就连结起来,下列各项中错误的是

A. 孟德尔——通过豌豆杂交实验发现基因在减数分裂中的变化规律

B. 摩尔根——用果蝇杂交实验证明基因在染色体上

C. 艾弗里——用肺炎双球菌体外转化实验证明DNA是遗传物质

D. 沃森和克里克——构建DNA分子双螺旋结构模型

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