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    右图为细胞的膜结构示意图。下列叙述错误的是

    A．细胞膜中的①与细胞识别有关

    B．细胞膜中的②与细胞的选择吸收有关

    C．线粒体内膜中的②与ATP合成有关

    D．叶绿体类囊体膜中②的活性与温度有关

     

    【答案】

    A

    【解析】

     

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年广东省惠阳高级中学年高一上学期期末生物试卷 题型：综合题

    右图表示动物、植物细胞二合一亚显微结构模式图。（20分，符号与文字全对才给分）

    ⑴若某细胞含有A、B两图中各种细胞器，则为　　　　　　　　细胞；
    ⑵提供细胞能量的“动力工厂”为[  ]              ；
    ⑶结构5为                ，在植物细胞有丝分裂时，与         形成有关；
    ⑷细胞内表面积最大的膜结构是[  ]             。有双层膜的结构但又不属于细胞器的是[ ]            ；
    (5)12所示的结构的化学组成为______________________，它与____________的关系为同一物质在不同细胞时期的两种形态；
    (6)1所示结构的主要化学组成为­­­­­­­­____________________。
    7所示结构主要化学组成为_________________________。

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    科目：高中生物 来源：2012届山东省莱州一中高三第一次质量检测生物试卷 题型：综合题

    研究证实ATP既是“能量通货”，也可作为神经细胞间信息传递中的一种信号分子，其作为信号分子的作用机理右图所示。请分析回答：

    （1）神经细胞中的ATP主要来自       （生理过程），其结构简式是           。
    （2）由图可知，细胞间隙中的ATP在有关酶的作用下，磷酸基团逐个脱离下来。最后剩下的是              。
    （3）一些神经细胞不仅能释放典型神经递质，还能释放ATP，两者均能引起受体细胞的膜电位变化。据图分析，科学家当初推测ATP可作为神经细胞间传递信息的信号分子的实验思路是： ①科学家用化学物质阻断                       后，发现靶细胞膜能接受到部分神经信号；
    ②科学家寻找到靶细胞膜上有ATP的            。
    （4）为了研究X物质对动物细胞的影响，某研究小组用不同浓度的X物质将细胞处理24小时。然后测量各组细胞内ATP的浓度和细胞死亡的百分率，经过多次试验后；所得数据如下表所示：

    ①该实验的因变量是                           。
    ②实验数据表明，该实验因变量之间的联系是                         。
    ③若用混有浓度为2ngmL-1的X物质的饲料饲喂大鼠，其小肠的消化和吸收功能受到抑制的主要原因是阻碍消化酶的                     ，影响消化；妨碍                    ，影响营养物质的吸收。

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年黑龙江哈师大附中高一上期期中考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    （每空2分，共22分）右图为植物细胞亚显微结构模式图，请据图回答（示例：［1］细胞膜，序号与名称全对才给分）：

    （1）进行光合作用的场所是［    ］          ；能使活细胞中的结构10呈现蓝绿色的染液是             。

    （2）图中具有双层膜的细胞结构有_______________（填图中序号）。

    （3）细胞内表面积最大的膜结构是[    ]            ；图中6是          ，它与                           有关。

    （4）该细胞中有，而动物细胞没有的细胞器是［   ］          和［   ］         。除了图中所示结构外，某些低等植物细胞还具有的结构是______________，该结构与                有关。

    （5）假设此细胞可以合成分泌蛋白，则从分泌蛋白的合成至分泌到细胞外经过细胞器或细胞结构的途径依次为_______________（填图中序号）。

     

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    科目：高中生物 来源：2014届湖南省高三8月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    右图为细胞的生物膜系统的概念图，相关叙述正确的是

    A．从进化的角度看，是因为先有a的出现才有了相对独立的生命系统

    B．图中m、p所示结构上都有[H]和ATP的生成和水的分解

    C．图中g是囊泡，它的活动充分体现了生物膜的选择透过性

    D．图中的f和h分别是指内质网和高尔基体

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

    I（11分）细胞是生物体结构和功能的基本单位。请根据下图回答问题：

    （1）甲图代表阳生植物的一个叶肉细胞及其相关生理过程示意图。

    在电子显微镜下观察到A中有气泡产生，其中的气体是_______，这种气体扩散到B中被利用要穿过_______层生物膜，通过膜的方式为_______。假如C18O2作为该细胞某一生理作用的原料，则在较强的光照条件下，图中含有18O的呼吸作用产物的主要去向是图中的____________途径（用图中的字母表示）。利用18O对相关的一系列化学反应进行追踪，这种科学的研究方法叫做_________________。

    （2）在观察细胞质的流动时，显微镜下观察到的结果如图所示，细胞内叶绿体的实际位置和细胞质流动方向为_________________。

    A．左侧，顺时针              B．右侧，顺时针   

    C．左侧，逆时针              D．右侧，逆时针

     

    II（12分）右图为细胞融合的简略表示，请据此回答：

    ⑴①若A、B是植物体细胞，在进行过程C→D之前去掉某一细胞结构，常用的方法是___________，其常用的试剂是___________。由D→F的理论依据是____________。

    ②假若A、B至D是制备单克隆抗体的过程，A为小鼠的B淋巴

    细胞，那么由A、B形成的D细胞名称应该是________________。

    如何从培养液中分离出杂交瘤细胞呢？请阅读材料后回答：_________

    （2）已知细胞合成DNA有D和S两条途径，其中D途径能被氨基嘌呤阻断。淋巴细胞中有这两种DNA合成途径，但一般不分裂增殖。鼠骨髓瘤细胞中尽管没有S途径，但能不断分裂增殖。将这两种细胞在试管中混合，加聚乙二醇促融，获得融合细胞。请回答：

           ①若试管中的细胞两两融合，有_________ 种融合细胞。

           ②设计一方法（不考虑机械方法），从培养液中分离出杂交瘤细胞，

    并说明原理。

    方法：_________________________________________________________________。

    原理：__________________________________________________________________。

    （3）假若A为人的B淋巴细胞，受到抗原刺激后产生某种免疫物质，并发挥重要的生理作用，则与该物质的合成、加工、运输、分泌等有关的生物膜结构有 ____________________。

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