如图是甲状腺活动的调节示意图。对该图的理解,不正确的是
A.图中X与Y分别是下丘脑和垂体
B.a与b分别是促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素
C.甲状腺活动只受垂体促激素的调节
D.血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用
科目:高中生物 来源: 题型:
图是甲状腺活动的调节示意图。对该图的理解,不正确的是 ( )
A.图中X与Y分别是下丘脑和垂体。
B.图中a和b分别是促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素
C.甲状腺活动只受垂体促激素的调节
D.血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用。
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年重庆市重庆一中高二4月月考生物试卷(带解析) 题型:单选题
图是甲状腺活动的调节示意图。对该图的理解,不正确的是( )
A.图中X与Y分别是下丘脑和垂体 |
B.在人体内甲状腺激素的受体比b的受体分布广泛 |
C.X的细胞能分泌激素,不能传导兴奋 |
D.血液中的甲状腺激素含量对a、b激素的释放起反馈调节作用 |
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科目:高中生物 来源:2014届重庆市高二4月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
图是甲状腺活动的调节示意图。对该图的理解,不正确的是( )
A.图中X与Y分别是下丘脑和垂体
B.在人体内甲状腺激素的受体比b的受体分布广泛
C.X的细胞能分泌激素,不能传导兴奋
D.血液中的甲状腺激素含量对a、b激素的释放起反馈调节作用
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
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