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    【题目】多巴胺是一种兴奋性神经递质，在突触前膜上存在“多巴胺转运体”，可将发挥作用后的多巴胺从突触间隙“送回”突触小体内（如下图所示，箭头越粗表示转运速率越快，反之则越慢）。毒品可卡因能使人产生愉悦感，它能干扰人脑神经冲动的传递，从而对大脑造成不可逆的损伤。请结合下图和所学知识回答下列问题：

    （1）多巴胺作用于突触后膜的受体后，将导致突触后膜对__________的通透性增加，从而产生动作电位，该过程完成了_____________的信号转变。

    （2）吸毒者吸食可卡因后产生愉悦感的部位是______________。

    （3）据图分析毒品可卡因的作用机制是______________。

    （4）推测吸毒者吸食可卡因后表现出兴奋的原因是___________________________。

    【答案】钠离子 化学信号到电信号 大脑皮层 与多巴胺转运体结合，降低突触小体回收多巴胺的速率 多巴胺发挥作用后，会被多巴胺转运体回收，但可卡因会与多巴胺转运体结合，导致多巴胺的回收速率减慢，使突触间隙中的多巴胺积累增加，使神经元持续兴奋。

    【解析】

    分析题图可知，人体大脑突触间隙中的可卡因作用于多巴胺转运体后，干扰人脑神经冲动传递。突触小泡与突触前膜融合，释放多巴胺作用于突触后膜上的受体，使得下一个神经元兴奋，使人产生愉悦感。可卡因与突触前膜上的多巴胺转运体结合使多巴胺起作用后被转运载体运回细胞的速率变慢，导致神经元持续兴奋。

    （1）多巴胺作用于突触后膜，产生动作电位，说明有Na+离子内流，即突触后膜对钠离子的通透性增加；该过程完成了化学信号到电信号的信号转变；

    （2）感觉形成于大脑皮层，故产生愉悦感的部位是大脑皮层；

    （3）当多巴胺发生作用后，在突触前膜上有回收多巴胺的转运载体，毒品可卡因会与该载体结合，阻碍多巴胺的回收，使突触间隙中的多巴胺增多，导致神经元保持兴奋状态；

    （4）多巴胺发挥作用后，会被多巴胺转运体回收，但可卡因会与多巴胺转运体结合，导致多巴胺的回收速率减慢，使突触间隙中的多巴胺积累增加，使神经元持续兴奋。

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    【题目】近年来，糖尿病的发病率急剧上升。目前认为，I型糖尿病是一种自身免疫病，患者胰岛B细胞数量减少。对于I型糖尿病，除了传统的注射胰岛素疗法外，科学家还在积极探索新的方法。下图显示科学家通过两种新型的途径，获得了两种不同类型的类胰岛B细胞，其中P基因和M基因能表达相应产物调节胰岛B细胞发育。

    （1）途径一中的过程①可以认为是________。

    A．分化过程 B．分裂过程 C．脱分化过程 D．再分化过程

    （2）途径二中过程②需要的工具酶有___________________________。

    （3）I型糖尿病患者的胰岛B细胞易受免疫攻击，而上述途径一中获得的类胰岛B细胞（类型一）不会被免疫系统识别、攻击，原因是____________________________________。

    （4）途径二中，重组DNA分子导入胰岛A细胞后会形成类胰岛B细胞，从分子层面分析，与正常胰岛A细胞相比，类胰岛B细胞（类型二）所具备的特点有：______

    A．类胰岛B细胞（类型二）中有导入的P基因和M基因

    B．类胰岛B细胞（类型二）中有P、M基因转录形成的相应mRNA

    C．类胰岛B细胞（类型二）中有P、M基因表达形成的相应蛋白质

    D．类胰岛B细胞（类型二）中有胰岛素基因转录形成的mRNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图分别是蓝藻和衣藻的结构模式图，据图回答下列问题：

    （1）与衣藻相比，蓝藻具有本质的不同点为______________，两者共有的细胞器是______________。

    （2）两者中属于真核细胞的是______________。

    （3）两者均含有叶绿素，蓝藻还有______________（色素），能进行光合作用，蓝藻DNA位于细胞内特定的区域叫______________，衣藻的DNA主要存在于______________上。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某种多年生植物的花色有红色、黄色和白色三种。研究小组对这种植物进行了杂交实验和花色遗传机理的研究，结果如图。回答下列相关问题：

    （1）亲本的基因型为_______。

    （2）从图Ⅱ可以看出，基因通过控制______，进而控制生物的性状。

    （3）现有一株基因型未知的白花植株，请选择图Ⅰ中材料，进行一次杂交实验，探究这株白花植株的基因型____________________（要求：写出实验思路，预期实验结果并得出结论）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】病毒侵入人体，可能会诱发人体产生特异性免疫反应，部分过程图解如下。请回答相关问题：

    （1）图中甲型免疫与乙型免疫分别指的是___________免疫和___________免疫；X和Y分别是________细胞和__________细胞。

    （2）图中初始B细胞还会增殖分化为________________。a的作用是：a可以与病原体结合，从而抑制__________________________。

    （3）天花疫苗取自被称为“牛痘”的活体病毒，接种牛痘病毒能够预防天花的原因是_______________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】很久以前，某大峡谷中的松鼠被一条河流分隔成甲、乙两个种群，两个种群所发生的变化如下图所示，①~⑥表示不同的变异结果。下列叙述错误的是（ ）

    A.a表示地理隔离，新物种形成的过程必须要经历a过程

    B.b过程表示突变和基因重组，为生物进化提供原材料

    C.①~⑥表示物种形成过程中变异是不定向的

    D.c过程可以定向改变种群的基因频率，导致生物定向进化

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    【题目】假基因是一种与功能基因（正常基因）有相似序列，但失去原有功能的基因。如图表示真核生物体细胞内假基因形成的两种途径。下列有关分析正确的是（ ）

    A.假基因与正常基因在染色体上的位置差别较大

    B.假基因能通过复制遗传给子代细胞或个体

    C.在自然选择过程中，假基因将很快被淘汰

    D.与原DNA序列相比，途径②获得的DNA序列比途径①获得的DNA序列更相似

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    【题目】漆酶属于木质素降解酶类，在环境修复、农业生产等领域有着广泛用途。如图是分离、纯化和保存漆酶菌株的过程，相关叙述正确的是（ ）

    A.生活污水中含有大量微生物，是分离漆酶菌株的首选样品

    B.筛选培养基中需要加人漆酶的催化底物木质素，通过菌落特征挑选出产漆酶的菌落

    C.在涂布平板上初步筛选后，再通过平板划线进一步纯化鉴定

    D.斜面培养基中含有大量营养物质，可在4℃下长期保存菌株

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    科目：高中生物 来源： 题型：

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    （1）HeLa细胞培养时所需气体主要有氧气和二氧化碳，其中二氧化碳的主要作用是维持培养液的___。与正常细胞相比，培养的HeLa细胞之间的黏着性显著降低，原因是___。

    （2）实验组和对照组HeLa细胞的数量变化曲线如图1所示。由图可得出的实验结论是WDR26蛋白能___（填“促进”或“抑制”）细胞增殖。

    （3）流式细胞仪可根据细胞中DNA含量的不同对细胞计数。用流式细胞仪对实验组和对照组的HeLa细胞进行检测，结果如图2所示。图中M点的HeLa细胞在细胞周期中所处的时期是___。如果在实验组中加入DNA合成抑制剂，N点所对应的细胞数量将___（填“增多”或“减少”）。

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