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    【题目】图(一)表示生物间的关系，A、B代表两种生物，C代表生物的生活条件，箭头表示营养流动的方向；图(二)在坐标系中表示两种生物之间的关系。下图(一)(二)中所表示的生物关系配对正确的一组是（ ）

    A.①－甲
    B.②－甲
    C.③－丙
    D.④－乙

    【答案】A
    【解析】在1中A和B应是互利共生的关系，图二中的甲可以代表，同时上升同时下降，故A正确。2中C为A提供营养，图二中是两种生物关系，故B错误。3中是B能为A提供营养应是捕食关系，图二中的丙是竞争关系，故C错误。4中A和B应是竞争关系，图二中的乙应是捕食关系，故D错误。
    【考点精析】通过灵活运用生物种间关系，掌握种间关系是指不同种生物之间的关系；包括互利共生、互利共栖、寄生、竞争、捕食即可以解答此题．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示化合物a和m参与化合物b的构成情况，下列叙述不正确的是（ ）

    A. 若m为腺嘌呤，则b可能为腺嘌呤核糖核苷酸

    B. 在噬菌体、烟草花叶病毒体内b均为4种

    C. 若a为核糖，则ADP脱去一个磷酸后，可形成b

    D. 若a为脱氧核糖，则由b构成的核酸可存在于HIV病毒中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关突触结构和功能的叙述中，错误的是

    A. 兴奋在神经纤维上和在突触上传导的速度相同

    B. 兴奋由电信号转化成化学信号，再转变成电信号

    C. 兴奋在突触处只能由前膜传向后膜

    D. 突触小泡释放的递质能使另一个神经元兴奋或抑制

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】鱼被宰杀后，鱼体内的ATP生成具有鲜味的肌苷酸，但酸性磷酸酶(ACP)会催化肌苷酸分解导致鱼肉鲜味下降。为了研究鱼类的保鲜方法，研究者从草鱼、鮰鱼和鳝鱼中分离得到ACP，并对该酶活性进行了一系列研究，实验结果如图。

    (1)在动物体细胞内产生ATP的细胞器是____________________________________。

    (2)本实验探究的问题是：_________________________________________________。

    (3)根据结果可知将宰杀后的鮰鱼放在________℃鲜味最差。

    (4)多数酶是具有催化能力的蛋白质，其生物活性与蛋白质的________________有关。酸性磷酸酶是总长度为419个氨基酸的蛋白质，经蛋白酶处理酸性磷酸酶后得到五种不同长度的多肽，测定这五种多肽活性，结果如下表所示。你认为酶分子中具有活性的部分最可能是________段。

    测定对象

    酸性磷酸酶

    1～196号氨基酸

    1～302号氨基酸

    活性

    有

    有

    有

    测定对象

    197～419号氨基酸

    84～419号氨基酸

    44～419号氨基酸

    活性

    无

    无

    有

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列实例中能体现细胞全能性的是（ ）

    ①用悬浮培养的胡萝卜单个细胞也能培养成可育的植株

    ②植物用种子进行繁殖

    ③用烟草的单个组织细胞培养成可育的植株

    A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在燕麦胚芽鞘向光弯曲生长过程中，生长素的产生部位、感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是

    A. 尖端、尖端、尖端 B. 尖端、尖端、尖端以下部位

    C. 尖端、尖端下面的部位、尖端下面的部位 D. 尖端、尖端下面的部位、尖端

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是由3个圆构成的类别关系，其中Ⅰ为大圆，Ⅱ和Ⅲ分别为大圆之内的小圆．符合这种类别关系的是（ ）
    A.Ⅰ二糖、Ⅱ乳糖、Ⅲ糖原
    B.Ⅰ固醇、Ⅱ胆固醇、Ⅲ维生素D
    C.Ⅰ固醇、Ⅱ脂肪、Ⅲ磷脂
    D.Ⅰ脱氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】社鼠出生1个月后即性成熟，科研人员对湖泊中一个岛屿的社鼠种群特征进行调查研究，部分结果如图，下列分析正确的是（ ）

    A.社鼠在夏秋季出生率大于死亡率
    B.上半年种群中幼年个体占比高于下半年
    C.迁入和迁出是影响社鼠种群密度的主要因素
    D.种群密度增大过程中，雄性死亡率高于雌性个体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列说法正确的是

    A. 加酶洗衣粉就是将酶直接加到洗衣粉中

    B. 目前常用的酶制剂有四类:蛋白酶；脂肪酶；淀粉酶；蔗糖酶

    C. 温度、酸碱度和表面活性剂都会影响酶的活性

    D. 普通洗衣粉只是缺少酶，不会污染环境

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