A. | 丙酮酸 | B. | CO2 | C. | H2O | D. | ATP |
分析 有氧呼吸的过程:
1、C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2丙酮酸+4[H]+能量 (细胞质基质)
2、2丙酮酸+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+20[H]+能量 (线粒体基质)
3、24[H]+6O2$\stackrel{酶}{→}$12H2O+能量 (线粒体内膜)
无氧呼吸的过程:
1、C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2丙酮酸+4[H]+能量 (细胞质基质)
2、2丙酮酸+4[H]$\stackrel{酶}{→}$2酒精+2CO2 (细胞质基质)
或2丙酮酸+4[H]$\stackrel{酶}{→}$2乳酸. (细胞质基质)
解答 解:A、无氧呼吸的第一阶段也产生丙酮酸,A错误;
B、酵母菌等生物的无氧呼吸能产生酒精和CO2,B错误;
C、生物无氧呼吸的产物是酒精和CO2或乳酸,不可能产生水,C正确;
D、生物无氧呼吸过程中能释放能量,产生少量的ATP,D错误.
故选:C.
点评 本题着重考查了呼吸作用过程中的物质变化和能量变化等方面的知识,考生要能够识记细胞呼吸不同方式的各阶段的反应和生成的物质;能够识记不同细胞呼吸作用的方式.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若图示为肝细胞膜,则尿素的运输方向是n→m | |
B. | 细胞间的识别、免疫、信息传递与4有密切关系 | |
C. | 适当提高温度将加快2和3的运动速度 | |
D. | 图中4的基本组成单位为氨基酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
氧浓度(%) | a | b | c | d |
产生CO2的量 | 9mol | 12.5mol | 15mol | 30mol |
产生酒精的量 | 9mol | 6.5mol | 6mol | 0mol |
A. | 氧浓度为a时,酵母菌细胞只进行无氧呼吸 | |
B. | 氧浓度为b时,经有氧呼吸生的CO2为6 mol | |
C. | 氧浓度为c时,约有$\frac{1}{3}$的葡萄糖用于酒精发酵 | |
D. | 氧浓度为d时,酵母菌细胞的无氧呼吸最弱 |
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科目:高中生物 来源:2016年江西省宜春市万载县高考二模生物试卷(解析版) 题型:选择题
将燕麦胚芽鞘尖端放在琼脂小块上,正中插入生长素不能透过的云母片,琼脂被分成相等的两部分(如图).单侧光照射后,琼脂内生长素含量( )
A.左右相等 B.左多右少 C.左少右多 D.左右均无
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在过氧化氢酶的作用下,过氧化氢的分解更快,是因为质量分数为20%的肝脏研磨液的浓度高于质量分数为3.5%的FeCl3溶液 | |
B. | 质量分数为3.5%的FeCl3溶液催化过氧化氢分解的速率慢是因为其物质的量浓度过高,影响了其活性的正常发挥 | |
C. | 肝脏研磨液催化过氧化氢分解速率快,是因为酶的催化效率比一般无机催化剂的催化效率高 | |
D. | 酶能降低反应的活化能,而FeCl3不能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | a<b | B. | a>b | C. | a=b | D. | 无法判断 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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