分析 根据题意分析可知:果蝇有眼(B)对无眼(b)为显性,基因位于常染色体上;红眼(A)对白眼(a)为显性,基因位于X染色体上,则亲代中纯合白眼雌蝇的基因型是BBXaXa,而纯合无眼雄蝇的基因型是bbXAY或bbXaY.由于子一代中出现了红眼果蝇,所以纯合无眼雄蝇的基因型只能是bbXAY.
解答 解:(1)根据分析,两亲本的基因型分别是BBXaXa、bbXAY.
(2)为探究无眼基因是否位于Ⅳ号染色体上,可用多只Ⅳ号染色体单体有眼果蝇与正常染色体无眼果蝇交配,若子代中有眼、无眼果蝇各占一半,则无眼基因位于Ⅳ号染色体上;若子代有眼果蝇多于无眼,则无眼基因不位于Ⅳ号染色体上.也可用多只Ⅳ号染色体单体有眼雌雄果蝇杂交,若子代中全为有眼果蝇,则无眼基因位于Ⅳ号染色体上;若子代有眼果蝇多于无眼,则无眼基因不位于Ⅳ号染色体上.
故答案为:
(1)BBXaXa、bbXAY
(2)方法一:用多只Ⅳ号染色体单体有眼果蝇与正常染色体无眼果蝇交配
若子代中有眼、无眼果蝇各占一半,则无眼基因位于Ⅳ号染色体上;若子代有眼果蝇多于无眼,则无眼基因不位于Ⅳ号染色体上
方法二:用多只Ⅳ号染色体单体有眼雌雄果蝇杂交
若子代中全为有眼果蝇,则无眼基因位于Ⅳ号染色体上;若子代有眼果蝇多于无眼,则无眼基因不位于Ⅳ号染色体上(或若子代出现无眼果蝇,则无眼基因不位于Ⅳ号染色体上)
点评 本题考查伴性遗传和染色体变异的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 抗病与感病的这一性状遗传符合自由组合定律 | |
B. | 控制果皮颜色的是一对等位基因,杂合子表型为黄色 | |
C. | 将F2中感病、绿皮植株与感病、黄皮杂交,子代出现1:1性状分离 | |
D. | 若两对性状遗传符合自由组合定律,F2中表现型为抗病、白皮植株占总数$\frac{9}{16}$ |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省邯郸市上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•邯郸校级期中)下列关于脱氧核苷酸各成分间连接关系中,正确的是( )
A.磷酸﹣脱氧核糖﹣含氮碱基
B.脱氧核糖﹣磷酸﹣含氮碱基
C.磷酸﹣含氮碱基﹣脱氧核糖
D.磷酸﹣核糖﹣碱基
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省三明市高三上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2016•兴平市二模)关于光合作用和呼吸作用的叙述,错误的是( )
A.磷酸是光反应中合成ATP所需的反应物
B.光合作用中叶绿素吸收光能不需要酶的参与
C.人体在剧烈运动时所需要的能量由乳酸分解提供
D.病毒核酸的复制需要宿主细胞的呼吸作用提供能量
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②③④ | B. | ①②③ | C. | ①②④ | D. | ①③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中①过程需要的工具酶是限制性内切酶和DNA聚合酶 | |
B. | 图中⑤过程需要的培养基中一定含有植物激素和无机养料 | |
C. | 将PrG导入到细胞Ⅱ,则Ⅱ最可能是效应B细胞 | |
D. | 图中①~⑤过程中不是都发生了碱基互补配对现象 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 高度分化的细胞不会再发生基因突变 | |
B. | 基因突变会使人患遗传病,所以对人类来说,变异都是不利的 | |
C. | 非同源染色体的交叉互换导致的变异叫基因重组 | |
D. | 无籽西瓜的培育依据的原理是染色体变异 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
处理 | 调查农户(户) | 农药投入(kg•hm-2) | 农药使用次数(次) | 水稻产量(kg•hm-2) | 鱼产量(kg•hm-2) |
稻鱼系统 | 123 | 7.36 | 3.1 | 6364.51 | 438.34 |
水稻单种系统 | 111 | 10.49 | 6.5 | 6458.66 | - |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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