关于“低温诱导植物染色体数目加倍”实验的叙述，正确的是
A．低温抑制着丝点分裂，使染色体不能移向细胞两极
B．盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离
C．改良苯酚品红染液和醋酸洋红染液都可以使染色体着色
D．显微镜下可以观察到大多数细胞的染色体数目发生改变
阅读快车系列答案科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东汕头市高二下期末教学质量监测生物卷（解析版） 题型：选择题
下列实验材料与实验目的组合最合理的是
选项 | 实验材料 | 实验目的 |
A | 西瓜果肉 | 鉴定还原性糖 |
B | 猪成熟红细胞 | 提取DNA分子 |
C | 洋葱磷片叶外表皮 | 观察DNA与RNA的分布 |
D | 黑藻叶片 | 观察叶绿体 |
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省宁德市高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图是自然界碳循环的示意图，据图分析，错误的是
A．甲为分解者，乙为消费者，丙为生产者
B．甲、丙、乙均有可能是原核生物
C．碳元素以无机物形式在丙→乙→甲所示的渠道流动
D．通过甲、丙、乙的呼吸作用，碳元素以CO2形式返回大气
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省宁德市高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关植物激素调节的叙述，正确的是
A．植物激素调节是植物生命活动调节的唯一方式
B．生长素浓度增高会促进黄化豌豆幼苗切段中乙烯的合成
C．植物激素是由特定器官产生的具有调节作用的微量有机物
D．乙烯在植物体的各个部位都可以产生，促进果实发育和成熟
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省宁德市高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
人体内环境中可发生的是
A．淀粉被消化分解成葡萄糖 B．葡萄糖被分解成丙酮酸
C．丙酮酸被转化为乳酸 D．抗原、抗体的特异性结合
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省南平市高一下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题
下面甲表示田鼠迁入某草原生态系统后，田鼠的出生率和死亡率比（β）随时间的变化曲线，
图乙表示该生态系统中的部分能量流动示意图，据图回答问题：
（1）通常用______________法调查田鼠的种群数量，田鼠种群最基本的数量特征是____________。
（2）图甲中t0～t2时间段内，田鼠种群的年龄组成类型是___________，在____________时间点，种群的增长速率最大，t2时田鼠种内斗争强度___________（填“小于”“等于”或“大于”）t2时的种内斗争强度。
（3）据图乙可知，田鼠粪便中的能量属于________________同化的能量，田鼠用于生长发育繁殖的能量可用图中的_____________表示（用标号和“+”，“-”号表示）。
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省南平市高一下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于生态系统中信息传递的说法错误的是
A．信息传递仅发生在生物和生物之间
B．生物种群的繁衍离不开信息传递
C．信息传递能调节种间关系，以维持生态系统稳定
D．个体生命活动的正常进行离不开信息传递
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省南平市高一下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列不属于内环境成分的是
A．葡萄糖 B．抗体 C．血红蛋白 D．血浆蛋白
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省龙岩市高一下学期四校期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图表示某植物在不同光照强度下，单位时间内CO2释放量和O2产生总量的相对变化．对植物生理过程分析正确的是（ ）
A．光照强度为a时，光合速率不为零
B．光照强度为d时，光合速率从环境中吸收2单位CO2
C．光照强度为b时，光合速率与呼吸速率相等
D．光照强度为c时，光合速率大于呼吸速率
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