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以下是小麦与西瓜的几种育种方法,图中涉及的小麦两种相对性状独立遗传,据图回答:

①高秆白粒小麦×矮秆红粒小麦→Fl→F2→稳定遗传的矮秆白粒小麦

②高秆抗锈病小麦×矮秆染锈病小麦→Fl→花粉→H→稳定遗传的矮秆抗锈病小麦

(1)①组________(育种方法)与②组________(育种方法)相比,育种年限较短的是________

(2)②组育种方法所产生的H________倍体。

(3)在①组中,由Fl到F2,育种工作者采用的方法是________。②组H代表的个体通常具有的特点是________

(4)③组________方法中a过程采取的方法是________。三倍体上结出的西瓜没有种子的原因________。

答案:
解析:

  (1)杂交育种 单倍体育种 ②组;

  (2)单;

  (3)连续自交 植株矮小,而且高度不育;

  (4)多倍体育种 用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 减数分裂时同源染色体联会紊乱,不能形成正常的生殖细胞。


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科目:高中生物 来源: 题型:

以下是小麦与西瓜的几种育种方法,图中涉及的小麦两种相对性状独立遗传,据图回答:

①高秆白粒小麦×矮秆红粒小麦→Fl→ F2→稳定遗传的矮秆白粒小麦

②高秆抗锈病小麦×矮秆染锈病小麦→Fl→花粉→H→稳定遗传的矮秆抗锈病小麦

③二倍体西瓜四倍体西瓜

×二倍体西瓜三倍体西瓜

   (1)①组                        育种方法)与②组                   (育种方法)相比,育种年限较短的是                        _。(填数字)

   (2)②组育种方法所产生的H是                             倍体。

   (3)在①组中,由Fl到F2,育种工作者采用的方法是____________。②组H代表的个体通常具有的特点是________________________________________

   (4)③组___________育种方法中a过程采取的方法是                                                                                       。三倍体上结出的西瓜没有种子的原因                                                            

                                           

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年江苏省南菁高级中学高一下学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

以下是小麦的几种育种方法,图中涉及的小麦两种相对性状独立遗传,据图回答:
A.高秆白粒小麦×矮秆红粒小麦→Fl→ F2→稳定遗传的矮秆白粒小麦
B.高秆抗锈病小麦×矮秆染锈病小麦→Fl→花粉→a→稳定遗传的矮秆抗锈病小麦

(1)A组育种方法的原理是________________。
(2)B组育种方法所产生的a是        倍体。与A组育种方法相比,B组育种方法的优点是______________________________________。
(3)在A组中,由Fl到F2,育种工作者采用的方法是              。B组a代表的个体通常具有的特点是                                                         
(4)C组的育种方法中①过程采取的方法是                          。三倍体上结出的西瓜没有种子的原因                                                   。(2分)

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科目:高中生物 来源:2011届江西省南昌三中高三上学期第三次月考生物试卷 题型:综合题

以下是小麦与西瓜的几种育种方法,图中涉及的小麦两种相对性状独立遗传,据图回答:
①高秆白粒小麦×矮秆红粒小麦→Fl→ F2→稳定遗传的矮秆白粒小麦
②高秆抗锈病小麦×矮秆染锈病小麦→Fl→花粉→H→稳定遗传的矮秆抗锈病小麦
③二倍体西瓜四倍体西瓜
×二倍体西瓜三倍体西瓜
(1)①组                       育种方法)与②组                  (育种方法)相比,育种年限较短的是                        _。(填数字)
(2)②组育种方法所产生的H是                            倍体。
(3)在①组中,由Fl到F2,育种工作者采用的方法是____________。②组H代表的个体通常具有的特点是________________________________________
(4)③组___________育种方法中a过程采取的方法是                                                                                      。三倍体上结出的西瓜没有种子的原因                                                            
                                           

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年江西省高三上学期第三次月考生物试卷 题型:综合题

以下是小麦与西瓜的几种育种方法,图中涉及的小麦两种相对性状独立遗传,据图回答:

①高秆白粒小麦×矮秆红粒小麦→Fl→ F2→稳定遗传的矮秆白粒小麦

②高秆抗锈病小麦×矮秆染锈病小麦→Fl→花粉→H→稳定遗传的矮秆抗锈病小麦

③二倍体西瓜四倍体西瓜

×二倍体西瓜三倍体西瓜[来源:]

   (1)①组                        育种方法)与②组                   (育种方法)相比,育种年限较短的是                        _。(填数字)

   (2)②组育种方法所产生的H                             倍体。

   (3)在①组中,由Fl到F2,育种工作者采用的方法是____________。②组H代表的个体通常具有的特点是________________________________________

   (4)③组___________育种方法中a过程采取的方法是                                                                                       。三倍体上结出的西瓜没有种子的原因                                                            

                                           

 

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