A. | 甲、乙、丙、丁 | B. | 甲、乙、丁 | C. | 甲、乙、丙 | D. | 甲、丙、丁 |
分析 双缩脲试剂用于鉴定蛋白质,可与蛋白质发生紫色反应.
豆浆含有植物性蛋白质,牛奶和鸡蛋清中含有动物性蛋白,故甲、丙、丁都含有蛋白质,与双缩脲试剂发生紫色反应.
解答 解:甲试管中豆浆的主要成分是蛋白质,可与双缩脲发生紫色反应;
乙试管中是氨基酸溶液,由于氨基酸中不含肽键,不能与双缩脲试剂发生紫色反应;
丙试管中蛋白酶可以水解牛奶中的蛋白质,但蛋白酶本身也是蛋白质,可与双缩脲试剂发生紫色反应;
丁试管中红细胞在蒸馏水中会吸水胀破,释放血红蛋白,可与双缩脲试剂发生紫色反应;
所以上述四支试管中加入双缩脲试剂振荡后,有紫色反应的是甲、丙、丁.
故选:D.
点评 本题考查生物组织中化合物的鉴定,重点考查蛋白质的鉴定,要求考生明确鉴定蛋白质所用的试剂、双缩脲试剂的使用方法,反应原理,同时还要学生明确氨基酸不含肽键,不能与双缩脲试剂发生反应.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胰岛素作用于肝脏、肌肉等细胞导致曲线甲上升 | |
B. | 若E为调节中枢,a为血糖浓度下降,则b、c可分别代表胰高血糖素和肾上腺素分泌增加 | |
C. | 若E为调节中枢,a为细胞外液渗透压升高,则b、c可分别代表抗利尿激素分泌增加和产生渴觉 | |
D. | 当血糖胰岛素浓度达到40μU•mL-1时表示血糖的补充速率和血糖的消耗速率相等 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①过程中可能会发生基因突变 | |
B. | 植株乙为纯合子的概率为25% | |
C. | 植株丙为单倍体 | |
D. | 整个流程体现了体细胞与生殖细胞均具有全能性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 刺激C处,A处较D处先检测到膜电位变化 | |
B. | 在D处施加刺激引起肌肉收缩属于反射 | |
C. | 乙所代表的结构包括突触前膜、突触间隙、突触后膜 | |
D. | 图乙中,神经递质由F释放后,作用于E,使E兴奋 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 55% | B. | 18% | C. | 27% | D. | 28% |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省盐城市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
由于湿地独特的水文条件,使得湿地生态系统具有与其他生态系统不同的特点,对全球气候变化有重要影响.下表是湿地生态系统与其他部分生态系统碳(有机碳)储量的比较.请回答:
(1)碳循环是组成生物体的碳元素在 之间不断循环的过程,生态系统的有机碳主要是通过 (过程)将大气中的无机碳固定下来的.
(2)从表格数据看出,湿地生态系统将有助于缓解温室效应,原因是 .目前,湿地生态系统面积正逐步缩小,退耕还湖、还湿地势在必行,还湿地过程中生物群落的演替类型为 演替.
(3)与热带森林相比,北方森林虽然植被碳储量较小,但土壤中碳储量较高,其主要原因是 .
(4)生态学家对某湿地生态系统的营养结构和能量流动情况进行调查,得到如图1所示的食物网和图2中的能量数据
①第一营养级能量除了一部分流向下一营养级外,还有的去向有 (至少答2项).
②能量在第一营养级和第二营养级之间的传递效率为 .
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 比赛中血糖含量降低时,胰高血糖素的分泌量升高 | |
B. | 运动员大量出汗引起抗利尿激素的分泌量降低 | |
C. | 寒冷刺激会使下丘脑增加对促甲状腺激素释放激素的分泌 | |
D. | 该稳态的调节过程中,内分泌系统受神经系统的调控 |
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