【题目】某同学学习了有丝分裂章节以后,试着用图1和图2表示有丝分裂不同时期染色体和核DNA的数量关系,下列有关叙述不正确的是( )
A.观察染色体形态和数目的最佳时期处于图1的C→D段
B.图1中D→E段的细胞染色体数目加倍,但核DNA含量不变
C.图2中a对应图1中的A→B段,c对应图1中的E→F段
D.有丝分裂过程不会出现图2中D所示的情况
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【题目】如图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的4种系统或器官。①②是有关的生理过程。下列说法不正确的是
A.内环境与Ⅰ交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁
B.Ⅱ内的葡萄糖通过①进入血浆和淋巴
C.②表示重吸收作用
D.Ⅳ表示的器官是皮肤
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【题目】瓶插鲜花鲜重的变化与衰败相关,鲜重累积增加率下降时插花衰败。下图为细胞分裂素和蔗糖对插花鲜重的影响,下列叙述错误的是 ( )
A.蔗糖和细胞分裂素都有延缓衰败的作用
B.插花保鲜时间的长短受细胞分裂素、脱落酸等多种激素的共同调节
C.同时添加蔗糖和细胞分裂素更利于插花保鲜
D.瓶插的七天时间内清水组的脱落酸的含量都是最高的
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【题目】下列关于基因型与表现型关系的叙述,正确的是
A. 基因型相同,表现型就相同
B. 表现型相同,基因型就相同
C. 表现型是基因型和环境因素共同作用的结果
D. 基因型是表现型和环境因素共同作用的结果
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【题目】关于基因对生物性状的控制,下列说法错误的是( )
A.生物的性状和基因之间不是简单的线性关系
B.基因控制生物的性状有直接和间接两种方式
C.基因通过控制蛋白质的结构控制生物性状是间接方式
D.基因通过控制酶的合成来控制代谢过程是间接方式
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【题目】下列不属于促甲状腺激素的生理作用的是( )
A. 是甲状腺的形态发育必需的
B. 能维持甲状腺的正常功能
C. 其靶细胞是腺垂体
D. 刺激甲状腺激素的形成和分泌
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【题目】科学家在研究光合作用时,做了一个如下图所示的实验。实验前,他向一个密闭容器的溶液中加进了ADP、磷酸盐、光合色素、五碳糖及有关的酶等(如图甲)。实验时,按图乙的限制条件(光照、CO2等)进行,并不断测定有机物的生成率.随着时间的推移,绘出了曲线图(如图乙).下列对此有关的描述不正确的是( )
A.曲线AB段平坦,是因为无CO2,不进行暗反应,所以不能生成C6H12O6,这个阶段相当于光合作用的光反应阶段
B.出现BC段的原因是因为既有CO2,又有AB段产生的〔H〕、ATP,故有机物生成量较多
C.这位科学家设计的这个图甲装置相当于植物的叶绿体
D.曲线CD段迅速下降的原因是C3、〔H〕和ATP不足
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【题目】如图表示果蝇的一个细胞,其中数字表示染色体,字母表示基因,不同基因控制着不同性状。据图分析下列问题:
(1)从染色体组成情况看,该果蝇为 果蝇(填“雌”或“雄”);从基因组成情况看,该果蝇经减数分裂可以形成 种配子。
(2)e基因控制性状的遗传遵循基因的 定律,该性状在雌雄个体中出现的概率大小情况是 。
(3)只考虑1、2号染色体,该果蝇与相同性状的雌果蝇杂交,后代的表现型比例是 。
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