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    4．如图是某生态农场生产流程示意图，据图判断，下列说法正确的是（　　）
    A．能量经过多级利用，实现了生态系统能量的良性循环
    B．由于食物链延长，能量逐级损耗，系统总能量利用效率降低
    C．当蚯蚓利用食用菌杂屑并将其同化为自身的有机物时，能量就从第三营养级流入第四营养级
    D．每一环节都获得产品，循环利用了农业有机废弃物，提高了生态效益和经济效益

    分析 能量流动的特点为单向流动、逐级递减，物质循环的特点具有全球性和往复循环的特点．该生态农业充分利用废弃物，实现了能量的多级利用，减少了环境污染，同时提高了经济效益．

    解答 解：A、能量只能沿着食物链单向流动、逐级递减，A错误；
    B、该生态系统中将废弃物资源化，因此提高了能量利用率，B错误；
    C、蚯蚓利用食用菌杂屑属于分解者的分解作用，不属于食物链中的营养级，C错误；
    D、该生态系统中，每一生产环节都获得产品，循环利用了农业有机废弃物，提高了生态效益和经济效益，D正确．
    故选：D．

    点评 本题难度适中，属于考纲中理解层次的要求，考查了能量流动的特点、生态农业的优点以及生态系统的营养结构等方面的知识，考生要能够明确该生态农业提高了能量的利用率，同时提高了生态效益和经济效益．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位，q代表某种化合物，请回答下列问题：

    （1）若Ⅰ为动物细胞特有的储能物质，则在植物细胞内，与物质Ⅰ作用最相近的物质是淀粉．
    （2）观察Ⅱ和Ⅲ在细胞中的分布时用盐酸的作用是改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，使染色质中DNA和蛋白质分离，有利于染色剂和DNA结合．
    （3）物质q和胆固醇、维生素D都属于固醇类物质．
    （4）图中Z是核糖核苷酸，II在真核生物中除了分布在细胞核中以外还可能分布在细胞质的叶绿体和线粒体中．
    （5）Ⅳ中的肽键与双缩脲试剂发生颜色反应，呈紫色色．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．请根据下列反应式回答：
    ATP$?_{另一种酶}^{酶}$ADP+Pi+能量
    （1）上述反应从左向右进行时，能量用于进行各种（或项）生命活动．
    （2）上述反应从右向左进行时，能量被贮存在ATP（或的高能磷酸键）中．
    （3）在动物和人体内，ADP转化为ATP时所需的能量主要来自细胞呼吸（作用）；在绿色植物体内，所需的能量还可来自光合作用（两空都填生理过程）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．有关科学实验及其研究方法的叙述，错误的一组是（　　）
    A．鉴定生物组织中的还原糖时，需要将斐林试剂混合后注入
    B．利用植物组织培养技术，可将一个活细胞培养成一株植株
    C．探究温度对酶活性的影响时，应用水浴控制温度，不可直接加热
    D．分离土壤中的固氮菌可以利用自来水制备土壤浸出液，然后用划线法接种

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．1958年美国科学家斯图尔德（F．C．Steward）取胡萝卜韧皮部的一些细胞，放入含有植物激素、无机盐和糖类等物质的培养液中培养，结果形成一个细胞团，继而长出了根、茎和叶，移栽后最终长成了一株新的胡萝卜植株，这个实验属于植物组织培养．下列说法不正确的是（　　）
    A．该实验能够成功的理论依据是分化的细胞依然具有全能性
    B．植物组织培养过程中有细胞的分裂过程，没有细胞分化过程
    C．植物组织培养可以应用于快速繁殖花卉和种植蔬菜等作物
    D．目前还不可以用类似的方法将已分化的动物体细胞培养成新个体

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．如图A表示在一个细胞周期（G1、S、G2组成了分裂间期，M为分裂期）中细胞核DNA含量的变化曲线；图B表示一个细胞周期中各个时期细胞数目的变化．细胞周期中，完成各时期所需时间的计算公式是t=T×$\frac{n}{N}$（T为一个细胞周期所需的时间，N为取样的总细胞数，n为各期的细胞数），根据图示与公式，S期的细胞数目是（　　）
    A．1000个B．2000个C．4000个D．无法计算

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．据环保学家统计，现在地球陆地面积的$\frac{1}{10}$是沙漠，还有43%面临着沙漠化的威胁．请回答下列问题．
    （1）草原地区不合理的农垦是造成沙化的原因之一，常导致“开荒一亩，沙化三亩”，此过程进行的是 
    次生演替；现在通过植树造林，将流动的沙丘固定下来，沙丘上进行的是初生演替．我国通过“飞机播种造林”“沙漠边缘人工推进”等方式逐渐控制沙漠的蔓延，甚至减少沙漠的面积，这体现了人类活动往往使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行．为了解决沙漠治理种子匮乏的难题，有人提议采集各地树种支援沙漠的改造，你不赞同（或赞同）（填“赞同”或“不赞同”），原因是全国各地的植物种类多样，不一定适应沙漠干旱的环境．
    （2）沙漠中有一种神奇植物--复活草，即使丧失自身高达98%的水分，仍可顽强生存数十年．沙漠多风的环境可将收缩成球形的复活草散布到沙漠多处，并生存繁殖，同时固定周围沙粒，这体现了生物与环境在相互影响中共同进化．科学家研究发现了复活草惊人的储水力与糖基海藻糖有关，研发出化妆品，这体现了复活草的直接价值．
    （3）沙蜥是沙漠中常见的动物，主要以蚂蚁等各类小昆虫为食．若各类昆虫同化的能量为a，沙蜥摄入的能量为b，沙蜥粪便中的能量为c，沙蜥用于生长、发育和繁殖的能量为d，则昆虫→沙蜥的能量传递效率为$\frac{b-c}{a}$×100%．蚂蚁被沙蜥捕食时会释放一种告警外激素，使周围的蚂蚁纷纷逃避，这属于化学信息传递．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列科学事件中没有应用“假说演绎法”的是（　　）
    A．孟德尔的豌豆杂交实验
    B．萨顿推论出基因在染色体上
    C．摩尔根的果蝇眼色遗传实验
    D．沃森和克里克对DNA复制方式的提出与证实

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．如图表示施用IAA（吲哚乙酸）对某种植物主根长度及侧根数的影响．下列叙述错误的是（　　）
    A．实验过程中不设计空白对照也能说明施用IAA对诱导侧根的作用表现为两重性
    B．将未施用IAA的植株除去部分芽和幼叶，会导致侧根数量减少
    C．促进侧根数量增加的IAA溶液，会抑制主根的伸长
    D．与施用10-4mol•L-1的IAA相比，未施用的植株主根长而侧根数量少

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