科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖,它们均可继续水解 |
B、①、②均属还原糖,在加热条件下与斐林试剂发生反应将产生砖红色沉淀 |
C、④是植物细胞壁的主要成分,使用纤维素酶可将其破坏,④的合成与高尔基体有关 |
D、④、⑤分别为纤维素、肌糖原,二者均贮存能量,可作为贮能物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、基因治疗能治疗一切疾病 |
B、基因治疗的主要方法是让患者口服一些健康的外源基因 |
C、基因治疗的主要原理是引入健康基因修复患者的基因缺陷 |
D、基因治疗在发达国家已成为一种常用的临床治疗手段 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
组别 | 亲本类型 | F1表现型和植株数目 | |
红 粒 | 白 粒 | ||
① | 红粒×白粒 | 405 | 411 |
② | 红粒×红粒 | 610 | 202 |
③ | 红粒×白粒 | 815 | 0 |
④ | 红粒×红粒 | 789 | 0 |
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A、外源DNA必须位于重组质粒的启动子和终止子之间才能进行复制 |
B、重组质粒与探针能进行分子杂交是因为DNA分子脱氧核糖和磷酸交替连接 |
C、根据培养皿中菌落数可以准确计算样品中含有的活菌实际数目 |
D、放射自显影结果可以显示原培养皿中含有特定DNA的细菌菌落位置 |
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A、呼吸速率在20℃下是10℃下的4倍 |
B、在10℃、5klx的光照下,每小时光合作用产生的氧气量是6mg |
C、在5klx光照下,10℃时有机物的积累比20℃时快 |
D、在20℃、10klx光照下,每小时光合作用产生的氧气量是5mg |
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A、基因工程的核心步骤是构建基因表达载体 |
B、蛋白质工程可通过直接改造蛋白质的结构从而改变其功能 |
C、克隆羊的培育涉及细胞核移植、早期胚胎培养和胚胎移植等技术 |
D、牛胎胚发育的历程是:受精卵→桑椹胚→囊胚→原肠胚→幼体 |
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