精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
如图为细胞核结构模式图,下列有关叙述正确的是(  )
A、①是由DNA、蛋白质和少量RNA组成的丝状结构
B、②是产生核糖体、mRNA和蛋白质的场所
C、核膜由两层磷脂分子组成,蛋白质、RNA等生物大分子可以穿过核膜进出细胞核
D、核孔对物质的运输不具有选择性,大分子和小分子能自由通过
考点:细胞核的结构和功能
专题:
分析:据图分析:①是染色体(质),是由DNA和蛋白质组成.②是核仁,它与核糖体的形成及rRNA的形成有关.③表示核孔,对物质运输具有选择性.④表示核膜,上面的核孔实现核质之间频繁的物质交换和信息交流.
解答: 解:A、①是染色质,主要是由DNA和蛋白质组成的丝状结构,另外含有少量RNA,A正确;
B、②是核仁与核糖体和rRNA的合成有关,蛋白质合成场所是核糖体,B错误;
C、④是核膜,由2层生物膜组成,即由4层磷脂分子组成,蛋白质、RNA等生物大分子可以穿过核孔进出细胞核,C错误;
D、③是核孔允许某些大分子物质进出,但不允许DNA进出,对物质的运输具有选择性,D错误.
故选:A.
点评:主要考查细胞核结构的相关内容,意在考查学生识图和判断能力,难度不大.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

图1表示含有目的基因D的DNA片段长度(bp即碱基对)和部分碱基序列,图2表示一种质粒的结构和部分碱基序列.现有MspⅠ、BamHⅠ、MboⅠ、SmaⅠ4种限制性核酸内切酶切割的碱基序列和酶切位点分别为C↓CGG、G↓GATCC、↓GATC、CCC↓GGG.若图1中虚线方框内的碱基对被T-A碱基对替换,那么基因D就突变为基因d.从杂合子分离出图1及其对应的DNA片段,用限制酶SmaⅠ完全切割,产物中共有几种不同DNA片段?若将图2中质粒和目的基因D通过同种限制酶处理后进行连接,应选用哪种限制酶?(  )
A、4 MboⅠ
B、3 MboⅠ
C、4 BamHⅠ
D、3 BamHⅠ

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为细胞的亚显微结构模式图,请据图回答:

(1)此图表示
 
细胞的模式图,因为此细胞具有[
 
]
 
 而没有
 
 
 

(2)与能量转换有密切关系的细胞器是[
 
]
 
 

(3)蛋白质合成的主要场所是[
 
]
 
,蛋白质的加工和包装、发送的场所是[
 
]
 
.在分泌蛋白分泌过程中膜面积变大的结构
 

(4)该图中[
 
]
 
是和细胞分裂有关的细胞器.该细胞器还分布于
 
细胞中.
(5)性激素的合成与[
 
]
 
有关.
(6)分泌蛋白的合成和运输过程中依次经过的膜性结构
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

生物膜对保证细胞生命活动正常进行具有重要的作用.下列叙述错误的是(  )
A、质膜最基本的部分是脂双层
B、生物膜上不能完成能量转换
C、唾液淀粉酶的分泌过程需要细胞内多种膜结构的参与
D、膜蛋白具有运输物质、催化反应和识别化学信号等作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞结构和功能和叙述,错误的是(  )
A、胆固醇存在于脂双层的内部,使得质膜有一定的流动性,又比较坚实
B、H7N9能被巨噬细胞内溶酶体中的水解酶降解
C、细胞有丝分裂时,核膜会解体形成分散的小泡
D、高尔基体的作用就是将其中的蛋白质运输到细胞外

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

缓冲溶液的作用是(  )
A、维持pH基本不变
B、改变溶液pH
C、使pH降低
D、使pH升高

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

为研究甲地植物a能否移植到乙地培养,某中学生物研究性学习小组设计质壁分离法测定了植物a细胞液浓度,实验结果如下表:为保证植物a移植后能正常生存,你认为乙地土壤溶液的浓度(mol/L)应为(  )
浓度(mol/L) 0.15 0.2 0.25 0.3
质壁分离 不分离 刚分离 显著 显著
A、≥0.2B、≤0.2
C、>0.2D、<0.2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

用台盼蓝大分子染料染色动物细胞,以鉴别该细胞的死活.下列叙述正确的是(  )
A、活细胞着色,因其膜的通透性降低
B、死细胞着色,因其膜的通透性增加
C、死细胞不着色,因其膜的通透性降低
D、活细胞不着色,因其膜的通透性增加

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

请根据所给信息,分析回答下列问题:

(Ⅰ)该生态系统的能量流动从牧草等生产者
 
开始,图1中属于次级消费者的生物有
 

(Ⅱ)假设图中的E(20 000kJ)表示牧草一年固定的太阳能总量,E1、E2、E3(E1+E2+E3=3 000kJ)分别表示牲畜、昆虫和鼠三者同化的能量.牧草呼吸消耗的能量为2 500kJ,牲畜、昆虫和鼠三者呼吸消耗的能量为600kJ,三者粪便中的能量为500kJ,则该食物网中由第一营养级传递到第二营养级的能量传递效率为
 
.若该生态系统中第一营养级同化的能量为2×108kJ,按能量传递效率10%计算,鹰最终获得的能量最大值为
 

(Ⅲ)为保护牧草,牧民采取措施控制鼠类大量繁殖的目的是
 

(Ⅳ)图2表示该生态系统中两类动物(植食动物和肉食动物)利用食物的部分过程.
(1)植食动物的粪便属于图解中的
 
部分,能量由植食动物流向肉食动物的传递效率可表示为
 
(用序号表示).
(2)草原生物群落除上图中生物所代表的成分外,还有
 

(3)图2中两类生物之间的捕食与被捕食过程中,体现了生态系统有
 
等功能.

查看答案和解析>>

同步练习册答案