A、原核生物的细胞结构中无线粒体,只能通过厌氧呼吸获取能量 |
B、鸡的红细胞成熟后没有线粒体 |
C、抗体在核糖体合成后,依次进入粗面内质网和高尔基体加工 |
D、叶绿体存在于绿色植物所有的体细胞中,可通过光合作用制造有机物 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、生态农业的建立,提高了各营养级间的能量传递效率 |
B、在“J”型增长的数学模型中,A表示该种群数量是t年前种群数量的倍数 |
C、种群数量变化的“S”型曲线中,种群增长率逐渐增加 |
D、改变种群的性别比例会影响种群的出生率和死亡率 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、Graves病属于免疫缺陷病 |
B、b是促甲状腺激素的特异性受体 |
C、UDP可能会抑制a的分泌 |
D、患者代谢增强,神经系统的兴奋性增强 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该耳聋性状是隐性性状 |
B、公狗C是耳聋基因的携带者 |
C、母狗A和B的基因型不相同 |
D、为降低耳聋基因频率应淘汰母狗A |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、用苏丹Ⅲ染液对花生种子中的脂肪颗粒染色后,一般用体积分数为50%的酒精洗去浮色 |
B、DNA粗提取过程中,用体积分数为95%的冷酒精进一步纯化DNA |
C、色素的提取和分离实验中,用无水酒精作有机溶剂提取色素 |
D、制作洋葱根尖细胞装片时,用体积分数为95%的酒精对解离后的根尖漂洗 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞呼吸是细胞内重要的释放能量的反应 |
B、细胞呼吸是细胞中有机物的一系列氧化分解过程 |
C、细胞呼吸是细胞内有机物“缓慢燃烧”的过程 |
D、细胞呼吸是细胞与环境间的气体交换过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、行为信息在无机环境和异养生物①之间可进行单向或双向传递 |
B、三种生物的成分自左向右依次分别代表生产者、消费者和分解者 |
C、生态缸需要放置在一个有适宜散射光的位置才能正常运转 |
D、可通过观察自养生物等成分的生活状况来判断生态缸是否处于稳定状态. |
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