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在10×目镜和40×物镜构成的视野中,目镜测微尺测得一个酵母菌细胞,其细胞长度是16格.如果目镜不变,物镜换成10×,则目镜测微尺测得该细胞的长度是(  )
A、1.5格B、4格
C、8格D、64格
考点:细胞观察实验
专题:
分析:显微镜放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数,放大倍数放大的是长度或宽度.
解答: 解:根据题意可知:在高倍物镜(40×)视野中,酵母菌细胞的长度是16格.目镜不变,而物镜换用10×的低倍镜后,酵母菌缩小4倍,因此目镜测微尺测得该细胞的长度为16÷4=4格.
故选B.
点评:本题考查显微镜的相关知识,要求学生了解显微镜的工作原理,意在考查考生运用生物知识分析问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关人体生命活动调节的图解或曲线中,正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

阅读分析下列材料,回答有关动、植物生命活动调节的问题.

Ⅰ.(1)农业生产中,用一定浓度的生长素类似物作为除草剂,可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草.甲图中,可表示单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线
 
,可选用图中
 
点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂.
(2)为研究一定浓度的CaCl2和赤霉素对某植物种子胚轴生长的影响,研究人员进行了相关实验,结果如乙图所示.由图可知,一定浓度的CaCl2对胚轴的生长具有
 
作用.根据赤霉素的生理作用推测,实验中加入赤霉素溶液的时间应在图中的
 
点.
(3)将大小相近的同种植物分为①②③三组,分别进行不同的处理,实验结果如丙图所示.根据①③组结果可得出的结论是
 
;继而将②组结果与①③进行比较,可得出的结论是
 

Ⅱ.请结合图中信息回答下列问题.
(1)图1①②分别代表不同组织或器官的细胞,A表示物质.B表示的是
 
,图示过程体现了细胞膜具有
 
的功能.如果A是胰岛素,②细胞是肝细胞,假若②细胞膜上的受体发生缺陷不能与A结合,则可能引起的内环境的改变是
 


(2)图2为人体味觉感受器“味蕾”的主要细胞味觉细胞,其周围有直接与味神经相连的感觉神经末梢包绕,当味觉信号分子与味觉细胞膜上受体结合后,引起一系列变化,导致突触小泡移动附着在突触前膜,通过出泡作用释放神经递质进入突触间隙,当神经递质与a处膜上的受体结合后,引起感觉神经元末梢a处膜内、外电位的变化是
 
,味觉信号经味神经传入中枢,产生味觉,图中的中枢是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

某病人胰岛素作用的靶器官对胰岛素作用的敏感性下降,即正常剂量的胰岛素产生低于正常生物学效应的一种状态,称为胰岛素抵抗(IR).下列有关叙述不正确的是(  )
A、IR患者靶细胞膜上有部分胰岛素受体的结构可能改变
B、IR患者在治疗过程中应首选口服胰岛素的方法
C、IR患者体内胰高血糖素浓度低于正常个体
D、IR患者的尿液与新配制的斐林试剂共热会出现砖红色沉淀

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下关于酶的相关叙述正确的是(  )
A、解旋酶在PCR扩增目的基因时也可正常发挥作用
B、在细胞质内合成的酶也可在细胞核内发挥作用
C、磷酸二酯键只能由DNA聚合酶催化形成
D、能合成酶的细胞一定能合成激素

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示木瓜蛋白酶和胃蛋白酶对抗体的水解作用,根据图示结果,不能得出的结论是(  )
A、蛋白酶能使抗体失活
B、抗体的化学本质是蛋白质
C、木瓜蛋白酶和胃蛋白酶的化学本质是蛋白质
D、胃蛋白酶催化抗体水解断裂的肽键数目多于木瓜蛋白酶

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列组图是研究植物向性运动与生长素之间的关系,其相关说法错误的是(  )
A、当探究植物向光性产生的内因时,可设置的实验组为b和c对照
B、当探究植物向光性产生的外因时,可设置c和a对照
C、当探究胚芽鞘感受光刺激的部位时,应设置c和e对照
D、各实验中所选用的材料必须是同一物种且长势相同的胚芽鞘

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列是外界环境因素对某植物的光合作用强度和呼吸作用强度影响的相关曲线图,据图分析错误的是(  )
A、图1中影响A点上下移动的主要外界因素是光照强度
B、图2的数据需在适宜光照条件下测量,D点以后只进行有氧呼吸
C、若图3中的温度始终处于37.5℃的恒温,每天日照12h,植物体干重将减少
D、棚栽时为提高产量,光照强度应控制在C点对应的光照强度,温度在25℃左右最佳

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为人体某一反射弧的示意图,a、b为微型电流计F的两极,下列叙述错误的是(  )
A、神经元静息时,细胞膜对Na+的通透性增加以维持电位差
B、从a处切断神经纤维,刺激b处,效应器能产生反应
C、刺激皮肤细胞A,电流汁指针将发牛两次方向相反的偏转
D、兴奋从细胞B传到细胞D,存在化学信号与电信号的转换

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