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    下列关于免疫的叙述，正确的是（ ）

    A．吞噬细胞吞噬外来细菌，必须有抗体参与

    B．某人体内的B细胞和T细胞所含基因不同，功能也不同

    C．“先天性胸腺发育不全”的患者，细胞免疫有缺陷

    D．抗体是由效应T细胞中的有关基因指导合成的

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年湖北省四校高二下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下面是噬菌体侵染细菌实验的部分步骤示意图，对此过程的有关叙述中正确的是

    A．选用噬菌体作为实验材料的原因之一是其结构简单，成分只有蛋白质和DNA

    B．被35S标记的噬菌体是通过将其置于含有35S的培养基或培养液中直接获得的

    C．离心后上清液的放射性很高，原因是被标记的DNA在上清液中

    D．上图的实验充分说明了噬菌体的DNA是遗传物质，而蛋白质不是

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年黑龙江省高一下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    一对染色体复制以后的结果是

    A．两条染色体，两条染色单体 B．四条染色体

    C．一对染色体，四条染色单体 D．四条染色体，四条染色单体

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年贵州省毕节市高二第一学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示某种鱼迁入一生态系统后，种群数量增长速率随时间变化的曲线，下列叙述正确的是（ ）

    A．在t0～t2时间内，种群数量呈“J”型增长

    B．若在t2时种群的数量为N，则在t1时种群的数量为N/2

    C．捕获该鱼的最佳时期为t2时

    D．在t1～t2时，该鱼的种群数量呈下降趋势

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年贵州省毕节市高二第一学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    若在草莓果实发育的早期除去果实中的全部种子，仅剩花托，则花托不能长大发育成果实，那么，采取下列哪种方法能使花托长大成果实（ ）

    A．在花托上涂上适当浓度的生长素

    B．在花托上涂上适当浓度的秋水仙素

    C．摘除草莓的顶芽

    D．摘去草莓侧枝上的所有侧芽

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年贵州省毕节市高二第一学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在一个以肌肉为效应器的反射弧中如果传出神经纤维受损而其他部分正常，感受器受到刺激后将表现为（ ）

    A．既有感觉，又能运动

    B. 失去感觉，同时肌肉无收缩能力

    C．有感觉，但肌肉无收缩反应

    D. 失去感觉，但能运动

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山东省枣庄市高三4月模拟考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （11分）杨梅是浙江省的特色水果之一，为对其进行深加工，某厂进行了杨梅酒和杨梅醋的研制，基本工艺流程如下：

    请回答问题。

    （1）在制备杨梅酒过程中，为了提高杨梅的出汁率，在压榨前可加入一定浓度的纤维素酶和________酶。甲罐顶上弯管中加水的主要目的是________。发酵一定时间后，观察到发酵罐内液面不再有________，说明发酵基本完毕。

    （2）甲罐中的主要微生物是________，属于生态系统成分中的________。若要检测是否产生了酒精可用________试剂进行检测。

    （3）在制备杨梅醋过程中，乙罐内先填充经________处理的木材刨花，然后加入含________菌的培养液，使该菌附着在刨花上，再让甲罐中发酵完毕的杨梅酒流入乙罐进行杨梅醋发酵，杨梅醋的pH可通过控制杨梅酒的________来调节。

    （4）若甲罐中的杨梅酒全部流经乙罐制成杨梅醋，则乙罐中CO2的产生量是________。

    A．甲罐的两倍 B．与甲罐的相等

    C．甲罐的一半 D．几乎为零

    （5）在杨梅酒和杨梅醋发酵的整个过程中，某物质浓度随时间变化的示意图如下，该物质是________。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山东省枣庄市高三4月模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在一定的温度和二氧化碳浓度等条件下，针对甲、乙两种植物设计实验并测得相关数据如下表（光照强度单位：千勒克斯；CO2吸收量或释放量单位：mg/（100cm2叶·小时）；光合速率和呼吸速率用CO2的量表示）。下列分析正确的是

    光合速率

    与呼吸速率相等时的光照强度

    光合速率达

    到最大值时的最小光照强度

    光合速率

    最大值时CO2吸收量

    黑暗条件

    下CO2释放量

    甲植物

    1

    3

    11

    5．5

    乙植物

    3

    9

    30

    15

    A．甲、乙植物比较，甲植物更适合在强光下生长

    B．对甲植物来说，实验中的自变量是CO2吸收量或释放量

    C．光照强度大于9时，甲、乙植物的真正光合速率分别为16．5、45

    D．当光照强度大于3小于9时，限制甲、乙植物光合速率的环境因素相同

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山东省滕州市高三4月模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    节瓜有全雌株（只有雌花）、全雄株（只有雄花）和正常株（雌花、雄花均有）等不同性别类型的植株，研究人员做了如图所示的实验。下列推测不合理的是

    A．节瓜的性别是由常染色体上的基因决定的，其遗传方式遵循基因的自由组合定律

    B．实验一中，F2正常株的基因型为A_B_，其中纯合子占1／9

    C．实验二中，亲本正常株的基因型为AABb或AaBB，F1正常株的基因型也为AABb或AaBB

    D．实验一中F1正常株测交结果为全雌株：正常株：全雄株=1:2:1

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