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    13．下列有关生物膜的叙述，正确的是（　　）
    A．细胞膜主要由蛋白质分子和磷脂分子组成
    B．蛋白质均匀分布于磷脂双分子层上
    C．线粒体膜和叶绿体膜中的蛋白质分子是相同的
    D．细胞膜中的蛋白质分子和磷脂分子都不是静止的

    分析 细胞膜主要由脂质和蛋白质组成，磷脂双分子层构成细胞膜的基本骨架，蛋白质覆盖、镶嵌或贯穿磷脂双分子层中．磷脂分子是轻油一般的流体，具有流动性，蛋白质分子大多都是可以运动的，因此细胞膜具有一定的流动性．

    解答 解：A、细胞膜主要由蛋白质分子和磷脂分子组成，A正确；
    B、蛋白质覆盖、镶嵌或贯穿磷脂双分子层中，所以蛋白质分布在磷脂双分子层上是不均匀的，B错误；
    C、线粒体和叶绿体的功能不同，因此线粒体膜和叶绿体膜中的蛋白质分子是不同的，C错误；
    D、组成细胞膜的蛋白质分子大多都是可以运动的，即有少数是静止的，D错误．
    故选：A．

    点评 本题考查了了生物膜的有关知识，要求考生能够识记细胞膜的化学组成、结构特点，明确蛋白质种类和数目的体现生物膜功能的复杂程度，属于考纲中识记层次的考查．

    练习册系列答案
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    C. 小麦花粉经离体培养形成愈伤组织（细胞团块）

    D. 胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株

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    3．如图表示在适宜的光照、CO2浓度等条件下，某植物在不同温度下的净光合作用速率和呼吸作用速率曲线，下列叙述错误的是（　　）
    A．光合作用中温度主要影响暗反应阶段
    B．光合作用、呼吸作用都受到温度的影响，其中与呼吸作用有关的酶的适宜温度更低
    C．温度在30℃左右时真光合作用速率最大
    D．若温度保持20℃，长时间每天交替进行12h光照、12h黑暗，该植物不能正常生长

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    图为某物种迁入新环境后，种群增长速率与时间的关系，以下有关叙述，错误的是（ ）

    A.第10月后，该种群的数量开始下降

    B.若该物种在第10月时种群数量为n，不考虑其他因素，该种群在此环境中最大容纳量为2n

    C.该种群在20月内呈“S”型增长

    D.第20月，若种群的出生率为m，则死亡率也为m

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．科学家们通过实验，研究控制生物遗传的物质基础．下面有关分析正确的是（　　）
    A．R型活菌注射到小鼠体内，小鼠正常；将S型活菌注射到小鼠体内，小鼠死亡．实验结论：S型细菌的荚膜有毒
    B．将杀死后的S型菌与活的R型菌混合后，注射到小鼠体内，小鼠死亡．实验结论：R型细菌有毒
    C．从S型细菌中提取蛋白质、多糖和DNA，分别与R型活菌混合培养．从实验结果可以得出：DNA是遗传物质
    D．用15N和32P这两种同位素标记烟草花叶病毒，然后侵染烟草叶片．通过示踪观察可以得出：RNA是烟草花叶病毒的遗传物质，而蛋白质不是

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．图甲表示某植物的相关代谢过程，其中a、b为光合作用的原料，①～④表示相关过程．图乙表示该植物在光照充足、CO2浓度适宜时，温度对光合速率和呼吸速率的影响．分析回答：

    （1）图甲中，过程②③④进行的具体场所分别是线粒体内膜、叶绿体基质、细胞质基质、线粒体基质．
    （2）过程①中产生的[H]用于三碳化合物的还原，过程④产生的[H]用于和氧气结合生成水．若该植物无氧呼吸也产生CO2，则同时产生的另一种产物用重铬酸钾来检测．
    （3）图乙中M点的意义是呼吸速率等于光合速率，阴影部分表示的生物学意义是有机物的积累量．
    （4）从经过饥饿处理的该植物的同一叶片上陆续取下面积相同的叶圆片，称其干重．在不考虑叶片内有机物向其他部位转移的情况下分析（实验过程中光照适宜，温度不变）：

    如果从上午l0时到下午4时这段时间里，呼吸作用速率不变（与下午4时至晚上l0时呼吸速率相同），则这段时间里制造的有机物为2y-x-zg．
    （5）在温度为60℃时，该植物叶肉细胞产生能量的过程有②④ （填图甲中的标号）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．如图为物质跨膜运输的三种方式示意图，有关分析正确的是（　　）
    A．图①、②、③分别为自由扩散、协助扩散和主动运输示意图
    B．葡萄糖分子进入红细胞，不能自由地通过细胞膜，而是通过③方式跨膜运输
    C．一些小分子如水分子、氧气、二氧化碳和甘油等，可通过图②方式跨膜运输
    D．胰岛素等分子，也可通过③方式跨膜运输

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．图1为25℃环境中甲、乙两种植物在不同光照强度下CO2吸收量的变化曲线，图2表示在一定光照强度下温度对图1中一种植物二氧化碳吸收量和释放量的影响情况[单位：mg/（m2•h）]．请回答：

    （1）图2中植物为图l中的甲；在图l的A、B点时，植物细胞中可以产生ATP的细胞器有线粒体、叶绿体．
    （2）B点的生物学含义是植物甲光合作用强度等于呼吸作用强度所需的光照强度．在B点时叶肉细胞中的光合作用强度＞（填＜、=或＞）呼吸作用强度．
    （3）与C点相比，B点叶绿体中C5化合物的含量少．
    （4）图2中温度从25℃上升到30℃的整个过程中，植物体内有机物的量会增加（填“增加”、“不变”、“减少”或“无法判断”）．

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