A. | 核糖体 | B. | 高尔基体 | C. | 中心体 | D. | 叶绿体 |
分析 1、核糖体:无膜的结构,椭球形粒状小体,将氨基酸缩合成蛋白质.蛋白质的“装配机器”
2、高尔基体:单膜囊状结构,动物细胞中与分泌物的形成有关,植物中与有丝分裂中细胞壁形成有关.
3、中心体:无膜结构,由垂直两个中心粒构成,存在于动物和低等植物中,与动物细胞有丝分裂有关. 4、叶绿体:具双层膜结构,基粒上有色素,基质和基粒中含有与光合作用有关的酶,是光合作用的场所.
解答 解:纤维素是细胞壁的主要成分之一,而植物细胞中,细胞壁的形成与高尔基体有关.因此,植物细胞生长过程中,不断向细胞膜外侧产生出纤维素,这与高尔基体有关.
故选:B.
点评 本题考查细胞结构和功能,重点考查细胞器的相关知识,要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
操作步骤 | 操作方法 | 试管甲 | 试管乙 |
1 | 加体积分数为3%的H2O2溶液 | 2mL | 2mL |
2 | 加质量分数为5%的盐酸 | 1mL | / |
3 | 加质量分数为5%的氢氧化钠 | / | 1mL |
4 | 加质量分数为20%的猪肝研磨液 | 2滴 | 2滴 |
5 | 观察 | 产生气泡较少 | 产生气泡较少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蓝藻细胞产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体、叶绿体 | |
B. | ATP与ADP是同一种物质的两种形态 | |
C. | ATP中存在2个高能磷酸键,在一定条件下均可释放其中的能量 | |
D. | 生物体内的ATP含量很多,从而保证了生命活动所需能量的持续供应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 紫色:红色=9:7 | B. | 紫色:红色=3:1 | C. | 紫色:红色=13:3 | D. | 紫色:红色=15:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该神经元兴奋时,将④中的物质释放到⑤中的方式是胞吐 | |
B. | 若刺激A点,图中电流计B将出现方向相反的2次偏转 | |
C. | 若①中含有一致病基因,则该致病基因来自其祖母的概率为0 | |
D. | 若抑制该细胞的呼吸作用,将不会影响神经兴奋的传导 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞壁是该菌基本生命系统的边界 | |
B. | 该菌的溶酶体内含有多种水解酶 | |
C. | 该菌不能固定C02,产生有机物 | |
D. | 该菌进行细胞增殖时不能发生染色体变异 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
生物种类 | 细胞结构 | 遗传物质的核苷酸种类 | 变异来源 |
A.HIV | 无 | 4 | 染色体变异 |
B.根瘤菌 | 原核细胞 | 8 | 基因突变 |
C.酵母菌 | 原核细胞 | 4 | 基因突变、基因重组、染色体变异 |
D.大豆 | 真核细胞 | 4 | 基因重组、基因突变、染色体变异 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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