A、利用低浓度的2,4-D作除草剂,可抑制农田中的杂草生长 |
B、植物组织培养时,细胞分裂素和生长素的比例决定愈伤组织的分化方向 |
C、一定浓度的赤霉素能促进种子的萌发和果实的成熟 |
D、脱落酸在果实的成熟阶段含量最高,以促进种子萌发 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、与外界环境分开 |
B、控制物质进出细胞 |
C、细胞间的信息交流 |
D、控制细胞的代谢和遗传 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
组别 | 甲 | 乙 | 丙 |
顶芽 | 摘除 | 保留 | 保留 |
细胞分裂素(浸泡浓度) | 0ppm | 2ppm | 0ppm |
A、细胞分裂素的应用可在一定程度上抵消顶端优势 |
B、顶芽摘除后,侧芽生长停滞 |
C、顶芽的存在并不影响侧芽的生长 |
D、细胞分裂素与侧芽的生长无关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲生态系统的抵抗力稳定性一定较乙生态系统强 |
B、甲生态系统中生物群落的营养关系一定较乙复杂 |
C、乙生态系统在S点后一定有新的物种产生 |
D、乙生态系统在S点后一定经历次生演替过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、激素调控是通过改变细胞的代谢而发挥效能的 |
B、人和高等动物的生理活动主要是通过神经调控来协调的 |
C、激素调控的启动较慢,持续时间较长 |
D、激素调控迅速而精确,反应时间短 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
处理温度(℃) | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 |
甘薯还原糖含量(mg/g) | 22.1 | 23.3 | 25.8 | 37.6 | 40.5 | 47.4 | 68.9 | 54.7 | 45.3 | 28.6 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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