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【题目】如图所示,各曲线所代表的生物学含义及描述正确的是(
A.甲图不能表示人的成熟红细胞中ATP生成速率与氧气浓度的关系
B.乙图中,在A点前后段影响物质运输速率的限制因素有所差异
C.丙图可表示乳酸菌呼吸时氧气浓度与CO2产生量的关系
D.丁图可表示正常情况下,外界环境温度对人体内酶活性的影响

【答案】B
【解析】解:A、甲图表示人的成熟红细胞中ATP生成速率与氧气浓度的关系,A错误;
B、乙图表示的是主动运输,需要消耗能量,运输速率受呼吸酶抑制剂的影响,当运输速率达到A点后则不再增加,说明此时能量不再是限制因素,限制因素最可能是载体数量.B正确
C、乳酸菌无氧呼吸,C错误;
D、人体是恒温动物,体内酶的活性不会随着外界环境温度的升高而失活,D错误.
故选:B.
【考点精析】解答此题的关键在于理解酶的特性的相关知识,掌握高效性:催化效率比无机催化剂高许多;专一性:每种酶只能催化一种或一类化合物的化学反应;在最适宜的温度和pH下,酶的活性最高,以及对无氧呼吸的概念与过程的理解,了解一般是指细胞在无氧的条件下,通过酶的催化作用,把葡萄糖等有机物分解为不彻底的氧化产物(酒精、CO2或乳酸),同时释放出少量能量的过程.

练习册系列答案
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【题目】下列关于物质或结构的比喻正确的是

①蛋白质一一生命活动的蓝图 ②线粒体——养料制造车间

③叶绿体——能量转换站 ④溶酶体——消化车间

⑤高尔基体——分类和包装车间 ⑥细胞核——控制中心

A. ①②⑤⑥ B. ②③④⑤ C. ①③④⑥ D. ③④⑤⑥

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【题目】图甲表示某原核细胞中一个基因进行的某项生理活动,图乙是图甲中C部分的放大.若该基因中碱基T为m个,占全部碱基的比值为n.下列相关叙述正确的是(
A.图甲显示染色体DNA上的基因正在表达,最终可得到3条相同的多肽链
B.图乙所示核苷酸共有5种,②与③的区别是所含的五碳糖不同
C.图乙所产生的①上有密码子,其中胞嘧啶至少含有
D.图甲未体现生物界中心法则的所有过程,可看出核糖体移动的方向是从a到b

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【题目】为探究植物免疫的作用机制,科研人员以拟南芥为材料进行研究.
(1)病原菌可向植物体内注入一些效应因子来抑制植物的免疫,植物通过让感病部位出现类似于动物细胞凋亡的现象,阻止病原菌的进一步扩散.植物和病原菌在相互影响中不断进化和发展,称为
(2)科研人员用白粉菌侵染拟南芥突变体植物对抗病原体的免疫,得到如图1和图2所示结果.
据图可知,E基因敲所导致的对病原体起到有效的免疫防御作用,据此推测E基因的功能是
(3)研究表明,水杨酸信号作用通路在植物免疫中具有重要作用,P基因控制水杨酸的合成.科研人员利用P基因敲除突变体进一步研究,实验结果如图3所示. 据实验结果推测,P基因对植株免疫有(填“促进”或“抑制”)作用.一种验证上述推测的方法是:检测并比较含量.

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【题目】下图是一条食物链的示意图,据图判断正确的是

草→蝗虫→青蛙→蛇→鹰

A. 食物链有四个营养级 B. 蝗虫是第二营养级

C. 青蛙是草食动物 D. 蛇是次级消费者

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【题目】回答下列问题:
(1)同位素标记法是生物学常用的研究方法之一,在代谢、调节及遗传方面都具有重要的应用.1952年,赫尔希和蔡斯用同位素标记法对T2噬菌体进行标记,然后对细菌进行侵染,证明DNA是遗传物质而蛋白质不是遗传物质,他们所利用的标记元素是 , 请你简述对T2噬菌体进行标记的方法:
(2)如图表示三种病毒合成自身蛋白质和核酸的过程:根据图示回答:
①更容易发生突变的是病毒
②7过程需要的原料是 , 需要的酶是
③图解中属于翻译过程的是

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【题目】下列有关免疫的叙述正确的是

A吞噬细胞只参与非特异性免疫,淋巴细胞只在特异性免疫中发挥重要作用

B吞噬细胞和淋巴细胞都来自造血干细胞

C二次免疫反应中抗体直接由记忆细胞分泌,因此抗体产生量更大,反应更快更强

D免疫活性物质都是由淋巴细胞产生的,并且都具有特异性

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【题目】将一株正常生长的盆栽植物突然转移到黑暗环境中,其叶肉细胞的叶绿体中

①C3增多,C5减少 ②NADPH增多,(CH20)增多 ③ADP增多,ATP减少 ④C3减少,C5增多

A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④

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【题目】某种植物有雌株、雄株和两性植株三种性别类型,受一组复等位基因A、A+、a控制,其中A基因存在时表现为雌株,不含A基因但含有A+基因时表现为两性植株,只含a基因时表现为雄株.不考虑基因突变,下列相关叙述正确的是()
A.该植物三种性别的基因型中纯合子有三种
B.基因型为A+A+和aa的植株混合种植,F1中只有一种基因型
C.雌株与雄株杂交的子代中雌株占75%
D.基因型为A+a的植株白交两代,F2中雄株占

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