【题目】在一定的条件下，测定光照强度对玉米光合速率的影响，图甲表示实验装置，图乙表示在一定条件下测得的玉米光照强度与光合速率的关系；图丙是绿色的小麦叶片放在温度适宜的密闭容器内，在不同的光照条件下，测定该容器内氧气量的变化。请分析回答：
（1）光照条件下，图甲中B瓶中的液体可能是一定浓度的_________(“NaOH”或“NaHCO3”)溶液，实验开始之前，U型管中C、D两管内有色液体液面等高，然后将图甲装置置于强度为2KLX的光照下1小时后，则U型管中的C、D两管液面的位置情况是____________。
（2）据乙图分析，H点时玉米叶表皮细胞中产生[H]的场所是___________。
（3）如果小麦叶片的呼吸速率始终不变，丙图中在5～15 min期间，单位时间内小麦叶肉细胞内C5的消耗量不断________(“增加”或“减少”），这是因为______________________________________；在5～15 min内，小麦叶片光合作用的平均速率是______________mol／min（用氧气产生量表示）。
【答案】 NaHCO3 不变（液面等高） 线粒体基质和细胞质基质 减少 光合作用使密闭容器中CO2浓度逐渐减少，CO2固定减弱，C5消耗减少 6x10-8
【解析】试题分析：图甲的B中若装有碳酸氢钠溶液，该溶液可以为光合作用提供二氧化碳，保证容器内二氧化碳的浓度，因此该装置可以测定光合作用强度，因此装置中气体的体积变化是氧气增加或减少；若B中若装有氢氧化钠溶液，该溶液可以吸收装置中的二氧化碳，此时植物只能进行呼吸作用，因此装置中体积的减少可以表示呼吸作用氧气的消耗．乙图中：G点时，光照强度为0，此时只进行呼吸作用，呼吸作用强度为6mgO2/100cm2叶片小时；E点是光合作用强度等于呼吸作用强度的点；在F点达到光饱和，再增加光照强度，光合作用强度不会增加．丙图中，0～5min只有呼吸作用，5～15min光合作用与呼吸作用同时进行．据此分析作答．
（1）G点光照强度为0，只进行呼吸作用，测定呼吸速率应在黑暗条件下，利用NaOH吸收二氧化碳，装置中体积的减少可以表示呼吸作用氧气的消耗．图甲装置置于强度为2KLX的光照下1小时后，光合速率=呼吸速率，所以装置甲中二氧化碳含量不再变化，则U型管中的C、D两管液面依然等高；
（2）H点表示光合作用强度小于呼吸作用强度，即可以同时进行光合作用和呼吸作用，所以，此时产生ATP的场所有叶绿体、线粒体、细胞质基质；
（3）图中在5～15min期间，随着光合作用的进行，容器内的二氧化碳浓度越来越低，二氧化碳的固定减慢．单位时间内小麦叶肉细胞内C5的消耗量不断减少．5～15min内，小麦叶片光合作用的平均速率为其真正的光合速率，0～5min只有呼吸作用速率为（5-4）/5=0.2×10-7 mol/min，5～15min内，净光合速率为（8-4）/（15-5）=0.4×10-7 mol/min，所以5～15min内，小麦叶片光合作用的平均速率为0.2×10-7+0.4×10-7=0.6×10-7=6×10-8mol/min．
开心口算题卡系列答案
口算题卡河北少年儿童出版社系列答案
A加金题 系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】为探究植物生长素对枝条生根的影响，研究人员在母体植株上选择适宜的枝条，在一定部位进行环剥去除树皮（含韧皮部），将一定浓度的生长素涂抹于环剥口上端，并用湿土包裹环剥部位，观察枝条的生根情况，实验的部分结果如表所示。
回答下列问题：
（1）据表可知，生长素用量为0时，有些枝条也生根。其首次出根需要天数较多的原因是_____________________________________________________________________。
（2）表中只提供了部分实验结果，若要从表中所列各生长素用量中确定促进该植物枝条生根效果最佳的用量，你认为需要提供的根的观测指标还有_____________________________。（答出两点即可）。
（3）从激素相互作用的角度分析，高浓度生长素抑制植物生长的原因是______________________
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】内质网中的蛋白质运输到高尔基体后，存在着不同的去向，其转运过程如图．下列叙述错误的是（ ） 
A.受体K的作用是使蛋白A被转运回内质网
B.蛋白B通过载体蛋白的协助分泌到细胞外
C.高尔基体膜通过囊泡可转化为内质网膜和细胞膜的一部分
D.内质网和高尔基体分别形成的囊泡中的蛋白B空间结构不同
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】在显微镜的低倍镜下，看到一个细胞偏右上方，转换高倍镜观察前应该把该细胞移到视野中央，具体做法是( )
A. 向左上方移动载玻片 B. 向右上方移动载玻片
C. 移动载玻片上的样品 D. 调节细准焦螺旋
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】图是某植物叶肉细胞部分结构及其生理过程示意图。请据图回答：
（1）光合作用在叶肉细胞的___中进行，为有氧呼吸提供葡萄糖和［②］_____。
（2）有氧呼吸与无氧呼吸的相同途径是：在细胞质_____中，葡萄糖分解成_______和[H],释放少量的能量。
（3）大棚内栽种农作物要适时通风，这种措施确保叶肉细胞获得充足的［①］_______，有利于植物光合作用。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下图甲表示人体内免疫细胞的起源和分化，图乙表示一正常人注射疫苗以及再次接触抗原后体内产生抗体的反应。下列分析正确的是
A. 图甲①～⑥中不需抗原刺激就能进行的只有①②③
B. 图甲②受一些类固醇药物阻碍而出现细胞免疫功能降低
C. 图乙d时表示抗原直接刺激浆细胞，快速产生大量抗体
D. 图乙中抗体浓度由n上升到m，表示出现过敏反应
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】细胞之间通过信息交流，保证细胞间功能的协调。关于细胞间信息交流的说法错误的是( )
A. b细胞与乙细胞上受体的化学本质都是糖蛋白
B. 图2可以表示精子与卵细胞的识别
C. 若a细胞为胰岛B细胞，则胰岛素通过血液循环最终作用于机体的肝细胞、肌细胞等靶细胞
D. 细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图为真核细胞结构及细胞内物质转运的示意图，以下相关说法，正确的是（ ） 
A.①②③⑤的生理活动都要消耗④产生的ATP
B.④⑤中需要的蛋白质都来自于图中的①
C.细胞膜上蛋白质的形成需要经历核糖体、内质网、高尔基体和线粒体
D.粗面内质网上的核糖体合成的蛋白质，会运送到高尔基体和细胞其他部位
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