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    下列有关说法中正确的是（　　）
    A、西瓜的红瓤和黄瓤体现了基因对生物体性状的直接控制
    B、细胞分裂过程中不存在基因的选择性表达
    C、杂种植株自交后代出现性状分离的根本原因是细胞分化
    D、相同基因型的个体在不同环境条件下的表现型可能不同
    考点：性状的显、隐性关系及基因型、表现型,对分离现象的解释和验证,基因与性状的关系
    专题：
    分析：基因对性状的控制方式：①基因通过控制酶的合成来影响细胞代谢，进而间接控制生物的性状，如白化病、豌豆的粒形；②基因通过控制蛋白质分子结构来直接控制性状，如镰刀形细胞贫血症、囊性纤维病．生物表现出来的性状是由基因决定的，同时还受环境因素的影响．
    解答： 解：A、西瓜的红瓤和黄瓤只是一对相对性状，不能体现基因对生物体性状的直接控制，A错误；
    B、基因表达存在于个体发育的任何时期，B错误；
    C、杂种植株自交后代出现性状分离的根本原因是基因分离，C错误；
    D、表现型是由基因和环境共同决定的，D正确．
    故选：D．
    点评：本题考查性状的显、隐性关系及基因型、表现型、基因与性状的关系、基因分离定律的实质，要求考生掌握基因型、表现型和环境之间的关系；识记基因与性状的关系；掌握基因分离定律的实质，能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    最近研究结果表明，经常吃番茄对抑郁症具有明显的预防作用．番茄红素有抗氧化、抗紫外线、抗突变、抗瘤作用，是人体健康的保护神．请回答下列有关问题：
    （1）无子番茄的培育原理是
     
    ，其果肉细胞中的染色体数目
     
    ．（填“增加”、“减少”或“不变”）．
    （2）将一株生长正常的番茄置于密闭的玻璃容器内，在适宜条件下光照培养，随培养时间的延长，玻璃容器内CO2浓度可出现的变化趋势是
     
    ．
    （3）图为番茄某细胞内进行的一些和能光量代谢有关的过程示意图，甲～戊表示生理过程，a-d表示相关物质，请据图回答：
    ①乙过程进行的场所是
     
    ，b表示的物质有
     
    ．
    ②在缺少c的情况下，丙酮酸的去向为
     
    ．
    ③d从产生到进入相邻细胞中被利用至少要穿过了
     
    层生物膜．
    ④在条件都适宜的情况下，在过程甲一戊中，单位时间内
     
    产生的ATP最多．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    依次完成下列实验：①观察SO2对植物的影响；②验证光合作用产生的氧来自水；③叶绿体中色素的提取和分离；④无子番茄的培育．所用的实验技术手段是（　　）
    A、溢水法、余烬复燃法、纸层分析法、生长素处理
    B、注水法、同位素示踪法、纸层分析法、生长素处理
    C、溢水法和注水法、余烬复燃法、过滤法、生长素处理
    D、溢水法和注水法、同位素示踪法、纸层析法、生长素处理

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关神经调节的说法中，正确的是（　　）
    A、兴奋在神经元之间双向传递
    B、兴奋由突触前膜传向突触后膜，必然引起突触后膜的兴奋
    C、神经冲动发生的同时，细胞膜对离子的通透性发生改变
    D、神经递质的释放与突触前膜的流动性有关，不需要载体和能量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面对人体线粒体的描述，不正确的是（　　）
    A、线粒体是人体呼出CO2产生的最初场所
    B、线粒体能将有机物中化学能全部转变为ATP中化学能
    C、线粒体既能消耗水，又能产生水
    D、线粒体是人体唯一与“能量转换”有关的细胞器

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    光合作用的光反应为暗反应提供了（　　）
    A、[H]和ADP
    B、O2和ATP
    C、[H]和ATP
    D、O2和ADP

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示某绿色植物在生长阶段体内物质的转变情况，图中a、b为光合作用的原料，①～④表示相关过程，有关说法不正确的是（　　）
    A、图中①过程进行的场所是叶绿体的类囊体薄膜
    B、光合作用过程中[H]来源于①过程中水的光解，用于③过程C3的还原
    C、在有氧呼吸的第一阶段，除了产生了[H]、ATP外，产物中还有丙酮酸
    D、②、④过程中产生ATP最多的是④过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在上午8-10时的两个特定时刻测定某植物细胞内三种物质的含量变化，其相对数值如图所示．该细胞最可能是（　　）
    A、形成层细胞B、叶肉细胞
    C、根尖细胞D、果肉细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是油菜种子在发育和萌发过程中，糖类和脂肪的变化曲线．下列分析正确的是（　　）
    A、干重相等的可溶性糖和脂肪，所贮存的能量大致相同
    B、种子发育过程中，由于可溶性糖更多地转变为脂肪，种子需要的N增加
    C、种子萌发时，脂肪酶的活性很高
    D、种子萌发时，脂肪转变为可溶性糖，说明可溶性糖是种子生命活动的直接能源物质

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