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    调节人体内环境稳态的系统不包括（　　）
    A、神经系统B、内分泌系统
    C、运动系统D、免疫系统
    考点：内环境的理化特性
    专题：
    分析：稳态指正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态．稳态的调节机制是神经-体液-免疫调节网络．
    解答： 解：稳态的调节机制是神经-体液-免疫调节网络，所以有神经系统、内分泌系统和免疫系统参与．
    故选：C．
    点评：本题考查稳态调节机制，考查考生识记基础知识的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某二倍体植物宽叶（M）对窄叶（m）为显性，高茎（H）对矮茎（h）为显性，红花（R）对白花（r）为显性．基因M、m与基因R、r在2号染色体上，基因H、h在4号染色体上．

    （1）基因M、R编码各自蛋白质前3个氨基酸的DNA序列如上图，起始密码子均为AUG．若基因M的b链中箭头所指碱基C突变为A，其对应的密码子的变化是：
     
    ．正常情况下，基因R在细胞中最多有
     
    个，其转录时的模板位于
     
    （填“a”或“b”）链中．
    （2）用基因型为MMHH和mmhh的植株为亲本杂交获得F1，F1自交获得F2，F2中自交性状不分离植株所占的比例为
     
    ，用隐性亲本与F2中宽叶高茎植株测交，后代中宽叶高茎与窄叶矮茎植株的比例为
     
    ．
    （3）基因型为Hh的植株减数分裂时，出现了一部分处于减数第二次分裂中期的Hh型细胞，最可能的原因是
     
    ．缺失一条4号染色体的高茎植株减数分裂时，偶然出现一个HH型配子，最可能的原因是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列对遗传信息传递和表达的叙述，错误的是（　　）
    A、细菌不能独立完成遗传信息的传递和表达
    B、DNA复制、转录均涉及碱基互补配对
    C、人体DNA复制、转录的主要场所都是细胞核
    D、翻译过程需要tRNA和核糖体共同参与

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某二倍体动物（基因型为AaBb）细胞分裂的某一时期模式图．下列相关叙述正确的是（　　）
    A、图中1、3是姐妹染色单体分开，故而基因标注有错误
    B、该细胞的子细胞是成熟的生殖细胞
    C、该细胞不可能存在于雌性动物卵巢中
    D、该动物细胞有丝分裂后期有8条染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图为人体内细胞间信息交流的某些方式的示意图．以下叙述错误的是（　　）
    A、在A、B、C三图中，靶细胞都是通过细胞膜上的受体接受信号分子
    B、从图中可以看出细胞间的信息交流方式多种多样
    C、细胞膜上有信息接受功能的物质很可能为糖蛋白
    D、细胞间都是通过相邻细胞的细胞膜的接触传递信息

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示，肺炎双球菌转化实验中，在培养有R型细菌的A、B、C、D四支试管中，一次分别加入从S型细菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白质、多糖，经过培养，检查结果发现有R型细菌转化的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图，甲、乙是两类生物体细胞的亚显微结构模式图．下列有关分析不正确的是（　　）
    A、甲、乙两细胞中存在共同的细胞器
    B、生物甲、乙都可能进行有氧呼吸
    C、甲的遗传物质是RNA，乙的遗传物质是DNA
    D、用相应的酶处理这两个细胞，都可以获得原生质体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关细胞物质组成的叙述，不正确的是（　　）
    A、在人体活细胞中含量最多的化合物是水
    B、DNA和RNA分子的组成元素相同
    C、在细胞中多糖能与其他分子相结合
    D、植物生长需要补充N肥，因为生物大分子以N链为基本骨架

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    新华网北京4月6日电：近日，一些网络论坛出现所谓“阴性艾滋病”的网帖，发帖者称感染不明病毒后出现类似艾滋病的症状，但血液检测HIV却呈阴性．血液检测HIV的原理一般为：通过检测血液是否有HIV的抗体确定被检个体是否感染HIV病毒．假设被检个体血液中有HIV的抗体，则参与该抗体合成和分泌的细胞器有（　　）
    A、核糖体、内质网、细胞膜和线粒体
    B、中心体、核糖体、高尔基体和线粒体
    C、溶酶体、内质网、高尔基体和线粒体
    D、核糖体、内质网、高尔基体和线粒体

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