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    【题目】向正在进行有氧呼吸的细胞悬液中分别加入a、b、c、d四种抑制剂，下列说法正确的是（ ）

    A. 若a能抑制[H]氧化成水，则使O2的消耗减少

    B. 若b能抑制葡萄糖分解，则使丙酮酸增加

    C. 若c能抑制ATP的形成，则使ADP的消耗增加

    D. 若d能抑制丙酮酸分解，则使葡萄糖的消耗增加

    【答案】A

    【解析】有氧呼吸第三阶段中[H]与氧气结合生成水，若a能抑制[H]氧化成水，则使O2的消耗减少，A正确；若b能抑制葡萄糖分解，则使丙酮酸减少，B错误；若c能抑制ATP的形成，则使ADP的消耗减少，C错误；若d能抑制丙酮酸分解，则使葡萄糖的消耗减少，D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】回答下列有关微生物的问题．
    产气英膜梭菌的培养基的组成成分如表，其中L﹣半胱氨酸盐酸盐具有还原性，可以消耗培养基中的氧．

    胰酪蛋白胨

    15.0g/L

    大豆蛋白胨

    5.0g/L

    酵母粉

    5.0g/L

    氯化钠

    5.0g/L

    L﹣半胱氨酸盐酸盐

    0.4g/L


    （1）培养基中蛋白胨的主要作用是；其中对维持培养基渗透压起主要作用的是；
    据表推测产气荚膜梭菌的营养方式属于下列 ．
    A．自养需氧型 B．自养厌氧型
    C．异养需氧型 D．异养厌氧型
    （2）为了检测产气荚膜梭菌对抗生素的敏感性，取该单菌落适当稀释后的液体2滴，接种于固体培养基表面，并用使其涂匀．在37℃培养箱中培养24小时，将分别含有三种抗生素的滤纸片均匀置于该平板的不同位置，培养一段时间后，结果如图．根据实验结果，推测该菌最敏感的抗生素是 ．

    （3）研究发现，头孢菌素类抗生素主要抑菌机理是抑制细菌细胞壁的合成．据此推断，下列细菌中不能被其抑制的是（多选）．
    A.大肠杆菌
    B.产甲烷细菌
    C.金黄色葡萄球菌
    D.极端嗜盐菌．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞内与能量转换有关的细胞器是( )

    A. 线粒体、叶绿体 B. 内质网、核糖体

    C. 高尔基体、线粒体 D. 叶绿体、内质网

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞核内行使遗传功能的结构是

    A. 核膜 B. 核孔 C. 染色体 D. 核仁

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某人腰椎部位因受外伤造成右侧下肢运动障碍，但有感觉，该病人受损的部位可能是在反射弧的

    ①传入神经 ②传出神经 ③感受器 ④神经中枢 ⑤效应器

    A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ④⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于酶的说法,正确的是( )

    A. 酶的作用是降低化学反应的活化能,反应前后其化学性质会发生改变

    B. 绝大多数酶是蛋白质,少数酶是RNA

    C. 酶具有高效性、专一性,其催化作用不受温度、PH的影响

    D. 酶不仅能缩短反应时间,还能改变反应平衡状态

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关绿叶中色素的提取和分离实验的叙述中，正确的是

    A. 叶绿素的提取需要加入层析液作为提取液

    B. 过滤时应使用单层尼龙布，并用棉塞塞住试管口

    C. 分离色素时应将滤液细线置于层析液中

    D. 选材不同，四条色素带在滤纸条上的排列顺序不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在研究生物遗传物质的过程中，人们做很多的实验进行探究，包括著名的“肺炎双球菌转化实验”。
    （1）某人曾重复了“肺炎双球菌转化实验”，步骤如下。请分析以下实验并回答问题：
    A．将一部分S型细菌加热杀死；
    B．制备符合要求的培养基，并分为若干组，将菌种分别接种到各组培养基上（接种的菌种见图中文字所示）；将接种后的培养装置放在适宜温度下培养一段时间，观察菌落生长情况（见下图）。

    ①实验中的对照组有。
    ②本实验得出的结论是：。
    （2）艾弗里等人通过实验证实了在上述细菌转化过程中，起转化作用的是DNA。请利用DNA酶做试剂，选择适当的材料用具，设计实验方案，验证“促进R型细菌转化成S型细菌的物质是DNA”，并预测实验结果，得出实验结论。
    ①实验设计方案：
    第一步：从S型细菌中提取DNA，制备符合要求的培养基。
    第二步：

    组合编号

    A

    B

    C

    处理

    不加任何提取物

    加入提取出的S型细菌DNA

    加入提取出的S型细菌DNA和DNA酶

    第三步：将分别接种到三组培养基上。
    第四步：将接种后的培养装置放在适宜温度下培养一段时间，观察菌落生长情况。
    ②请你预测实验结果并得出结论：。
    ③通过你设计的实验，还能得出什么新的结论：。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关免疫的叙述正确的是

    A．人体的前两道防线不具有特异性

    B．抗体主要分布在血清中，所以人体被病菌侵染后只要注射血清就可以治疗疾病

    C．艾滋病病毒侵入人体后主要破坏B淋巴细胞，从而破坏人体的免疫系统

    D．吞噬细胞的吞噬作用没有特异性，因此只在非特异性免疫过程中起作用

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