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    12．以下有关遗传变异的说法正确的是（　　）
    A．三倍体无子西瓜不育，其变异也不能遗传给后代
    B．取二倍体植株花粉，进行花药离体培养获得的皆为纯合植株，自交无性状分离
    C．在镜检某基因型为AaBb的父本细胞时，发现其基因型变为AaB，该变异为基因突变
    D．在有丝分裂和减数分裂的过程中，会由于非同源染色体之间交换一部分片段，导致染色体结构变异

    分析 基因突变：DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失而引起基因结构的改变．
    染色体结构的变异：指细胞内一个或几个染色体发生片段的缺失、增添、倒位或易位等改变．
    染色体数目的变异：指细胞内染色体数目增添或缺失的改变．

    解答 解：A、三倍体无子西瓜含有三个染色体组，在减数分裂过程中联会紊乱，不能产生可育后代，但可以通过植物组织培养将其变异遗传给后代，A错误；
    B、取二倍体植株花粉，进行花药离体培养获得的皆为单倍体，是高度不育的，B错误；
    C、基因型为AaBb的细胞，发现其基因型变为AaB，此种变异为染色体变异，C错误；
    D、有丝分裂和减数分裂的过程中，会由于非同源染色体之间交换一部分片段，导致染色体结构变异中的易位，D正确．
    故选：D．

    点评 本题考查染色体变异和基因重组等相关知识，意在考查学生的识记和理解能力，属于中档题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2014-2015河北省张家口市高一下学期学业水平测试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    孟德尔探索遗传规律时，运用了“假说一演绎法”，该方法的基本内涵是：在观察与分析的基础上提出问题后，通过推理和想象提出解决问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验证明假说。下列相关叙述中错误的是

    A．“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验

    B．“豌豆在自然状态下一般是纯种” 属于孟德尔假说的内容

    C．“生物性状是由遗传因子决定的，体细胞中遗传因子成对存在”属于假说内容

    D．“为什么F1只有显性性状，F2又出现隐性性状？”属于孟德尔提出的问题之一

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．图甲是缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图．据图回答：
    （1）甲图中f表示的结构是感受器，乙图结构实现了兴奋在神经元之间传递方式的转变，此过程中信号的变化为电信号→化学信号→电信号．乙图中的B是下一个神经元的树突膜或胞体膜．
    （2）缩手反射时，兴奋从A传到B的信号物质是神经递质．兴奋不能由B传到A的原因是神经递质
    只能由突触前膜释放作用于突触后膜． 当针刺手指时，此人还未感觉到刺痛就有了缩手反应，调节该反应的神经中枢应位于部位c（填写字母）．

    （3）甲图①③是放置在神经和肌细胞上的电极，用于刺激神经和肌细胞；②是放置在神经上的电位计，用于记录电位；a为神经与肌细胞接头部位，是一种突触．根据本题条件，完成下列实验（每空2分）．
    ①如果用①刺激神经，在②处不能记录到电位，表明传出神经受损．
    ②如果用③刺激骨骼肌，骨骼肌不收缩，表明骨骼肌受损．
    ③如果用①刺激神经，在②处记录到电位，骨骼肌不收缩，用③刺激骨骼肌，骨骼肌收缩，表明部位a受损．
    （4）神经细胞在静息时具有静息电位，受到适宜刺激时可产生能传导的动作电位，这两种电位均可通过仪器测量．A、B、C、D均为测量神经纤维静息电位示意图，正确的是ABC（多选）

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．红树林是广泛分布于我国东南沿海潮间带的湿地生态系统．它既是海岸的天然防护林，又是多种鸟类觅食、繁殖的场所，也是潮间带多种贝类、甲壳类等生物的栖息、繁衍之地．但是近年来，由于不合理的开发利用，其面积日益缩小．请完成下列问题：
    （1）在红树林里，有一种以植物为食的鸟群，若一年中，该鸟群所贮存的总能量保持不变，则该鸟群一年中呼吸消耗的总能量应等于这一年中该鸟群摄取的植物性食物的总能量减去粪便等排出物中的能量、被下一营养级同化的能量和鸟类遗体中的能量．
    （2）①图方框中字母代表该生态系统的不同成分，请根据它们之间的相互关系写出它们的名称：
    a．分解者，b．生产者，c．非生物物质和能量，d．消费者
    ②成分d的生态作用有加快生态系统的物质循环，有的消费者对植物传粉和种子传播等有重要作用．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列关于细胞衰老的说法，正确的是（　　）
    A．衰老的黑色素细胞中黑色素含量增加，妨碍细胞内物质的交流和传递
    B．衰老细胞内核糖体、线粒体数目增加，但酶活性下降
    C．衰老细胞体积变大，细胞核体积变小，物质运输效率低，代谢慢
    D．自由基学说认为，辐射会刺激细胞产生自由基攻击蛋白质，使细胞衰老

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．某人腰椎部因受外伤造成右侧下肢运动障碍，但有感觉，则该病人受损伤的部位可能是（　　）
    ①传入神经    ②传出神经    ③感受器      ④神经中枢    ⑤效应器．
    A．①⑤B．②④C．②⑤D．①②

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．如图所示乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图象．下面描述正确的是（　　）
    A．①比②的放大倍数大，③比④的放大倍数大
    B．把视野里的标本从图中的乙转为丙，应选用②③
    C．从图中的乙转为丙，正确的调节顺序：转动转化器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋
    D．若使物象放大倍数最大，甲图中的组合一般是②④⑥

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．关于生物进化的叙述，错误的是（　　）
    A．基因突变的有害或有利往往取决于环境条件
    B．只有在新物种形成时才发生基因频率的改变
    C．共同进化的过程也是生物多样性形成的过程
    D．现代生物进化理论的核心是自然选择学说

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．在下列选项中，需要采用植物组织培养技术的是  （　　）
    ①利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，获得多倍体植株②获取大量的脱毒苗③利用基因工程培养抗棉铃虫的植株　④单倍体育种　⑤无子西瓜的快速大量繁殖．
    A．①②③B．③④⑤C．①②④⑤D．②③④⑤

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