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17.猴的下列细胞中,肯定有Y染色体的是(  )
A.雄猴的神经元B.受精卵C.初级精母细胞D.精子

分析 1、猴的性别决定方式为XY型,雌性的性染色体组成为XX,而雄性的性染色体组成为XY.
2、精子的形成过程为:精原细胞(性染色体组成为XY)$\stackrel{减数第一次分裂间期}{→}$初级精母细胞(性染色体组成为XY)$\stackrel{减数第一次分裂}{→}$次级精母细胞(性染色体组成为X或Y)$\stackrel{减数第二次分裂}{→}$精细胞(性染色体组成为X或Y)$\stackrel{变形}{→}$精子(性染色体组成为X或Y).

解答 解:A、雄猴神经元细胞中的性染色体组成为XY,肯定含有Y染色体,A正确;
B、受精卵的性染色体组成为XX或XY,不一定含Y染色体,A错误;
B、初级精母细胞的性染色体都是XY,肯定含Y染色体,C正确;
D、精子的性染色体组成为X和Y,不一定含有Y染色体,D错误.
故选:AC.

点评 本题考查性别决定方式、细胞的减数分裂,要求考生识记猴的性别决定方式及雌雄个体的性染色体组成;识记细胞减数分裂不同时期的特点,尤其是减数第一次分裂后期,明确次级精母细胞和精细胞不一定含有Y染色体,再根据题干要求作出准确的判断.

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7.下列关于生命系统结构层次的叙述正确的是(  )
A.山羊和杨树具有相同的生命系统结构层次
B.肌肉细胞里的蛋白质不属于生命系统的结构层次
C.病毒在活细胞中能够生存,属于个体层次
D.不存在既属于细胞层次又属于个体层次的生物

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

8.如图为基因工程中,利用农杆菌作为载体,培育出新性状植株的过程,请据图分析回答:

(1)将携带外源基因的DNA导入植物细胞中所用到的工具酶是限制性核酸内切酶和DNA连接酶.
(2)如图中,目的基因导入植物细胞后,是否可以稳定维持和表达其遗传特性,可以通过检测转化的植物有没有显示出目的基因控制的性状来确定.导入目的基因的植物细胞一般需要通过植物组织培养的方法,培育成能表现新性状的植株.
(3)利用基因工程进行育种,可以培育出具有新性状的植株,这种育种方式的优点是:①能打破生物种属的界限;②在分子水平上定向改变生物的遗传特性.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列关于育种原理或方法的叙述中,正确的是(  )
A.我国育种专家袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻品种,这是利用了自由组合原理
B.英国科学家利用细胞核移植技术克隆出小绵羊,这里只利用了染色体变异原理
C.二倍体植株的花药离体培养,并经秋水仙素处理,使之成为纯合子,这体现了基因重组原理
D.乘宇宙飞船上过太空的辣椒种子结出的果实较平常的大一倍以上,这是诱变育种

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列能说明DNA是主要遗传物质的是(  )
A.肺炎双球菌转化实验B.绝大多数生物的遗传物质是DNA
C.噬菌体侵染细菌实验D.DNA是染色体的主要成分

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.除榨制果汁时用到果胶酶,而果胶酶可在霉菌、酵母菌及细菌中提取.回答下列有关问题:
(1)果胶酶是一类酶的总称,包括果胶酯酶、果胶分解酶和多聚半乳糖醛酸酶.制作果汁时要用果胶酶处理果汁,目的是提高提高出汁率和澄清度,果胶酶的作用是把不溶于水的果胶分解为可溶性的半乳糖醛酸.
(2)若既考虑缩短反应时间,又考虑成本,使用果胶酶时,除了控制好温度、pH等外界环境条件,还应该掌握好果胶酶的用量.
(3)果胶酶的使用过程①中,需要对酶的活性、酶的用量进行研究.在下列甲、乙两个曲线中,果胶酶活性受环境因素影响的变化曲线是甲,纵轴还可以用果汁的体积来表示.自变量X可以代表温度、pH;自变量Y可代表果胶酶的用量.果胶酶的最适用量是下图中的b点对应的量.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西临汾一中高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

玉米抗病(A)对感病(a)为显性,下列各组亲本杂交,能产生表现型相同而基因型不同后代的亲本组合是

A.纯合抗病与纯合感病 B.纯合抗病与纯合抗病

C.纯合感病与杂合抗病 D.杂合抗病与纯合抗病

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下列各项是关于酶的叙述,其中正确的一项是

①是活细胞产生的

②酶都有消化功能

③酶的本质是蛋白质,蛋白质都是酶

④酶具有专一性、高效性

⑤酶促反应与外界条件无关

⑥淀粉酶能促进淀粉水解

A.①②③ B.①②③④ C.①②④⑥ D.①④⑥

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省揭阳市高二下期末考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

某雌雄同株植物花的颜色有染色体上的两对基因(A和a,B和b)控制。其基因型与表现型的对应关系见下表,请回答下列问题。

基因组合

A__Bb

A__bb

A__BB或aa__ __

花的颜色

粉色

红色

白色

(1)现有纯合白花植株和纯合红花植株做亲本进行杂交,产生的子一代花色全是红色,则亲代白花的基因型

(2)为探究两对基因( A和a,B和b)的遗传是否符合基因的自由组合定律,某课题小组选用基因型为AaBb的植株进行测交。

实验步骤:

第一步:对基因型为AaBb的植株进行测交。

第二步:观察并统计子代植株

预期结果及结论:

①如果子代花色及比例为 ,则两对基因的遗传符合基因的自由组合定律,该杂合体植株的基因型示意图如下图1所示。

②如果子代植株花色及比例为红花:白花=1:1,则两对基因的遗传不符合基因的自由组合定律。请你用竖线(│)表示染色体,黑点(·)表示基因在染色体上的位置。在下图2中画出该杂合体植株的基因型示意图。

(3)若上述两对基因的遗传符合自由组合定律,则基因型为AaBb的杂合体植株自交后代的红花植株中,a的基因频率是

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