练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    某科研小组在研究植物顶端优势现象时，将生长状况、大小相近的同种植物分为①②③三组，分别进行如下处理：①摘除顶芽；②保留顶芽，用2mg/L的细胞分裂素处理侧芽；③保留顶芽。实验结果如右图所示，根据曲线可以得到的结论是（   ）

    A．细胞分裂素只作用于侧芽
    B．细胞分裂素能抑制侧芽的生长
    C．生长素和细胞分裂素的作用相同
    D．细胞分裂素在一定程度上可缓解顶端优势

    D

    解析

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2014届高三上学期第八次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某科研小组在研究植物顶端优势现象时，将大小相近的同种植物分为①②③三组，分别进行如下处理：①摘除顶芽；②保留顶芽，用2mg·L－1的细胞分裂素处理侧芽；③保留顶芽。实验结果如下图所示，根据曲线可以得到的结论是(　　)

    A．细胞分裂素在一定程度上可缓解顶端优势

    B．细胞分裂素能抑制侧芽的生长

    C．细胞分裂素只作用于侧芽

    D．生长素和细胞分裂素的作用相同

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2013届江苏省扬州市高二上学期期中考试生物试卷 题型：选择题

    某科研小组在研究植物顶端优势现象时，将大小相近的同种植物分为①②③三组，分别进行如下处理： ① 摘除顶芽； ②保留顶芽，用2 mg/L 的细胞分裂素处理侧芽；③保留顶芽。实验结果如右图所示，根据曲线可以得到的结论是

    A．细胞分裂素能抑制侧芽的生长

    B．细胞分裂素在一定程度上可缓解顶端优势

    C．细胞分裂素只作用于侧芽

    D．生长素和细胞分裂素的作用相同

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2013届江苏省高二上学期期中考试生物试卷 题型：选择题

    某科研小组在研究植物顶端优势现象时，将大小相近的同种植物分为①②③三组，分别进行如下处理：①摘除顶芽；②保留顶芽，用2mg/L的细胞分裂素处理侧芽；③保留顶芽。实验结果如右图所示，根据曲线可以得到的结论是

    A. 细胞分裂素只作用于侧芽

    B．细胞分裂素能抑制侧芽的生长

    C．细胞分裂素在一定程度上可缓解顶端优势

    D.生长素和细胞分裂素的作用相同

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2010-2011学年河北省高三高考冲刺热身考试（一）（理综）生物部分 题型：选择题

    某科研小组在研究植物顶端优势现象时，将大小相近的同种植物分为①②③三组，分别进行如下处理：①摘除顶芽；②保留顶芽，用2mg/L的细胞分裂素处理侧芽；③保留顶芽。实验结果如右图所示，根据曲线可以得到的结论是

    A．细胞分裂素只作用于侧芽

    B．细胞分裂素能抑制侧芽的生长

    C．生长素和细胞分裂素的作用相同

    D．细胞分裂素在一定程度上可缓解顶端优势

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2010-2011学年江苏省镇江市高三上学期期末调研测试生物试卷 题型：选择题

    某科研小组在研究植物顶端优势现象时，将大小相近的同种植物分为①②③三组，分别进行如下处理：①摘除顶芽；②保留顶芽，用2mg/L的细胞分裂素处理侧芽；③保留顶芽。实验结果如下图所示，根据曲线可以得到的结论是（    ）

    A．细胞分裂素只作用于侧芽

    B．细胞分裂素能抑制侧芽的生长

    C．细胞分裂素在一定程度上可缓解顶端优势

    D．生长素和细胞分裂素的作用相同

     

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案