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    在下列生物中，没有叶绿体但能进行光合作用的生物是（　　）
    A、支原体B、苏云金芽孢杆菌
    C、蓝藻D、小麦
    考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
    专题：
    分析：原核细胞和真核细胞最主要的区别是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核，同时原核细胞也没有复杂的细胞器，即没有叶绿体、线粒体、中心体等，但是所有的原核细胞中均有核糖体这种细胞器．
    解答： 解：A、支原体属于原核生物，其细胞结构中没有叶绿体，也不能进行光合作用，A错误；
    B、苏云金芽孢杆菌也没有叶绿体，不能进行光合作用，B错误；
    C、蓝藻细胞中虽然没有叶绿体，但是细胞结构中含有叶绿素和藻蓝素，因此能够进行光合作用，C正确；
    D、小麦属于高等植物，其叶肉细胞中含有叶绿体，能够进行光合作用，D错误．
    故选：C．
    点评：本题考查了原核细胞结构的异同，难度不大，属于考纲中识记层次的考查．考生要能够识记原核细胞中均不含叶绿体，但是蓝藻细胞中含有叶绿素和藻蓝素，因此能够进行光合作用．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    细胞原生质中含量最多的有机化合物是（　　）
    A、蛋白质B、糖类C、无机盐D、水

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    哺乳动物如牛、羊等是人类生活中重要的肉制品、毛皮制品的原料来源，但哺乳动物妊娠时间长，每胎产子数少，繁殖速度比较慢．要加快良种畜的繁殖速度，目前可行的方法是（　　）
    A、动物细胞培养的方法
    B、胚胎移植方法
    C、动物细胞融合方法
    D、核移植方法

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    如图表示某人在安静状态下，单位时间内流经其单位面积皮肤血管内血液的相对流量，在时刻A，所处环境温度由5℃突升至40℃；在时刻B，所处环境温度又突降至5℃．下列说法正确的是（　　）
    A、在A时刻环境温度变化时，人体体温调节的方式只有神经调节
    B、在AB段时间内，因环境温度高于人体温度，所以人体不散热
    C、在BC段时间内，人体产热增加，散热减少
    D、在BC段时间内，人体抗利尿激素分泌减少，尿量增加

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关实验显色结果的叙述，正确的是（　　）
    A、常温条件下，蛋白质与双缩脲试剂发生作用呈紫色
    B、显微镜观察，线粒体与健那绿发生作用呈绿色
    C、水浴加热条件下，蔗糖与斐林试剂发生作用生成砖红色沉淀
    D、常温条件下，核糖核苷酸与甲基绿作用呈绿色

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人体血液中的O2若要进入组织细胞中参与氧化有机物，这些氧分子要通过几层由磷脂分子和蛋白质分子组成的膜（　　）
    A、1层B、3层C、4层D、6层

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是光合作用的示意图，根据图回答问题：

    （1）A和B表示光合作用的两个阶段，其中A是
     
    ，B是
     
    ．
    （2）①和②代表两种物质，其中①是
     
    ，②是
     
    ．
    （3）⑦是一种物质．来自空气，它是
     
    ，⑧是
     
    ．
    （4）暗反应所需要的能量来自[
     
    ]
     
    的分解，所需的还原剂来自
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    乐果是一种广泛使用且含有机磷的农药，其残毒会对土壤造成严重污染．研究表明，阴沟肠杆菌、枯草芽孢杆菌等都对乐果有降解作用，可以用于修复由乐果造成的农田土壤污染．请分析回答下列问题：
    （1）能分解乐果的阴沟肠杆菌、枯草芽孢杆菌等基本都分布在土壤的表层，它们的代谢类型应是
     
    ，在生态系统的成分中属于
     
    ．
    （2）为比较阴沟肠杆菌、枯草芽孢杆菌对乐果的降解效率，课外小组的同学作了如下实验：
    ①配制液体培养基．配制培养基时，除加入必要的营养物质，还必须加入
     
    ．将配好的培养基均分为甲、乙两组，进行
     
    ．
    ②各取阴沟肠杆菌、枯草芽孢杆菌的新鲜菌液lml，分别接种到上述甲、乙培养基中，适宜条件下培养48h．48h后通过检测
     
    ，可以比较阴沟肠杆菌、枯草芽孢杆菌对乐果的降解效率．
    （3）农田中长期施用乐果会使动物的种类和数量减少．若要调查某农田中华大蟾蜍的种群密度，应采用
     
    法．因污染太严重而废弃的农田在污染停止后将发生的群落演替，其类型属于
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某科研小组开展了人白细胞介素18（IL-8）对核辐射诱导小鼠脾细胞凋亡的抑制作用的研究．实验原理：机体免疫系统对核辐射损伤很敏感，主要表现在核辐射会诱导免疫细胞凋亡． 实验步骤：
    ①选取若干实验小鼠，随机均分成甲、乙、丙三组；
    ②甲组无辐射损伤；乙组辐射损伤（60Co照射，下同）；丙组先辐射损伤，1天后注射1L-18．
    ③14天后分别取各组小鼠脾细胞进行体外培养，在培养了0h、12h、24h、36h后，检测并计算细胞凋亡相对值．
    （1）与细胞凋亡直接相关的细胞器是
     
    ．
    （2）设置甲、乙两组的目的是探究
     
    ．设置乙、丙两组的目的是
     
    ．
    （3）请设计实验结果记录表．

    （4）科研小组还设置了丁组实验，方法是先注射IL-18，3天后进行辐射损伤，14天后的实验操作同前三组，与丙组相比，设置丁组的目的是
     
    ．

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