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细胞是生物体结构和功能的基本单位.在下列关于细胞基本共性的描述中,正确的是(  )
①均具有磷脂双分子层与蛋白质构成的膜结构
②都具有核糖体作为蛋白质合成的“机器”
③遗传信息均储存在脱氧核糖核酸分子中.
A、①②③B、只有①
C、只有①②D、②③
考点:细胞膜的成分,核酸的种类及主要存在的部位,细胞器中其他器官的主要功能
专题:
分析:1、细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质,此外还有少量的糖类.组成细胞膜的脂质中,磷脂最丰富,磷脂构成了细胞膜的基本骨架.蛋白质在细胞膜行使功能时起重要作用.
2、原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核(没有核膜、核仁和染色体);原核细胞只有核糖体一种细胞器,但原核生物含有细胞膜、细胞质结构,含有核酸和蛋白质等物质.
3、细胞类生物(原核生物和真核生物)的遗传物质都是DNA,而病毒的遗传物质是DNA或RNA.
解答: 解:①所有细胞均具有磷脂双分子层与蛋白质构成的膜结构,①正确;
②细胞分为原核细胞和真核细胞,两者共有的细胞器是核糖体,而核糖体是合成蛋白质的场所,②正确;
③所有细胞类生物的遗传物质均为DNA,因此遗传信息均储存在脱氧核糖核酸分子中,③正确.
故选:A.
点评:本题考查细胞膜的成分和结构、遗传物质等知识,要求考生识记细胞膜的组成成分及结构;识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同;识记生物的遗传物质,学会总结几句结论性的语句答题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为细胞亚显微结构示意图,下列有关说法正确的是(  )
A、此图可用来表示蓝藻细胞的亚显微结构
B、若此图表示洋葱根尖分生区细胞,应去掉的结构为2、5
C、图中含有RNA的结构只有3、5、6
D、此图若表示蛔虫细胞,则不应有的结构只有1、2、5

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体免疫球蛋白中,IgG由4条肽链构成,共有764个氨基酸,则该蛋白分子中至少含有游离的羧基数和形成的肽键数分别是(  )
A、764、4
B、4、4
C、760、760
D、4、760

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞中不能合成ATP的部位是(  )
A、线粒体的内膜
B、叶绿体中进行光反应的膜结构
C、高尔基体的膜
D、蓝藻和细菌等原核生物的细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

将某植物的胚芽鞘放在单侧光下照射一段时间,如图为该胚芽鞘尖端以下部位的横切示意图,有关叙述正确的是(  )
A、生长素通过促进细胞的分裂来促进植物的生长
B、单侧光来自b侧
C、a侧细胞的细胞周期短
D、其向光侧相当于将茎横放的远地侧

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科目:高中生物 来源: 题型:

除哪项外,其余各项对①~⑦中物质或结构在下列生物中的叙述都是正确的(  )
①核酸  ②蛋白质  ③液泡  ④叶绿体  ⑤核膜  ⑥细胞膜  ⑦细胞壁.
A、①②在病毒、大肠杆菌、衣藻和草履虫体内都存在
B、⑥⑦在大肠杆菌和衣藻体内都存在
C、①~⑦在衣藻体内都存在
D、除⑤外,其余各项在蓝藻体内都存

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于染色体组、单倍体和多倍体的叙述中,正确的是(  )
A、人工诱导多倍体常用的方法是低温诱导染色体加倍和秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
B、卵细胞中含有的全部染色体称为一个染色体组
C、某生物体细胞中含有三个染色体组,则该生物一定是三倍体生物
D、含一个染色体组的个体是单倍体,单倍体含有的染色体组数都是奇数

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物膜系统的说法不正确的是(  )
A、眼角膜、线粒体的外膜、类囊体膜和囊泡不都属于生物膜系统
B、不同生物膜的蛋白质功能不完全相同,使不同膜的功能不同
C、溶酶体膜的基本支架是磷脂双分子层,其执行功能时膜组分会改变
D、内质网面积最大,可为酶提供附着位点,是细胞代谢的主要场所

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科目:高中生物 来源: 题型:

(选修1《生物技术实践》)
果胶是植物细胞壁以及胞间层的主要成分之一.果胶酶能够分解果胶,瓦解植物的细胞壁和胞间层.在果汁生产中应用果胶酶可以提高出汁率和澄清度.请你帮助完成以下有关果胶酶和果汁生产的实验课题.
实验用具和材料:磨浆机、烧杯、试管、量筒、刀片、玻璃棒、漏斗、纱布等;苹果、质量分数为2%的果胶酶溶液、蒸馏水等.
[课题一]验证果胶酶在果汁生产中的作用
实验方法及步骤:
①将苹果洗净去皮,用磨浆机制成苹果泥,加入适量蒸馏水备用.
②取两个100mL的洁净烧杯,编号1、2,按相应程序进行操作,请把表中未填写的内容填上.
操作
顺序
项目 烧杯
1 2
a 在烧杯中加入苹果泥 20mL 20mL
b
 
2mL
 
c 注入蒸馏水
 
 
d 在恒温水浴中保温,并用玻璃棒不时搅拌 10min 10min
③取两个烧杯,同时进行过滤.一定时间后,观察(或比较)
 
 
,并记录结果.
④最可能得到的实验结果及结论:
 

[课题二]探究果胶酶催化果胶水解的最适pH
本课题实验步骤中,在进行果胶酶溶液和苹果泥的混合并调整pH时有下面两种操作:
方法一:将试管中的果胶酶溶液和烧杯中的苹果泥相混合,再把混合液的pH分别调至4、5、6、…、10.
方法二:将试管中的果胶酶溶液和烧杯中的苹果泥的pH分别调至4、5、6、…、10,再把pH相等的果胶酶溶液和苹果泥相混合.
①请问上述哪一种操作更科学?
 
.理由是
 

②如果用曲线图的方式记录实验结果,在现有的条件下,以横坐标表示pH,纵坐标表示
 
,实验操作和记录是比较切实可行的.根据你对酶特性的了解,请在图中选择一个最可能是实验结果的曲线图
 

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