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    根据如图不完整的呼吸作用示意图，解答下列问题：
    （1）图中央方格内A物质名称是
     
    ．
    （2）从图中选择有关的数字填在答题线上：①有氧呼吸的途径是
     
    ；②产[H]的阶段是
     
    ．
    （3）图中1发生的场所是
     
    ．
    （4）影响呼吸速率的主要外界因素有：①温度：温度通过影响细胞内与呼吸作用有关的
     
    的活性来影响细胞的呼吸作用．
    考点：细胞呼吸的过程和意义,有氧呼吸的过程和意义,无氧呼吸的概念与过程
    专题：
    分析：分析题图：图示是不完整的呼吸作用示意图，其中1为细胞呼吸的第一阶段，发生在细胞质基质中，物质A为丙酮酸；2为有氧呼吸的第二阶段，发生在线粒体基质中；3为有氧呼吸的第三阶段，发生在线粒体内膜上；4为无氧呼吸的第二阶段．
    解答： 解：（1）由以上分析可知A物质是细胞呼吸第一阶段的产物--丙酮酸．
    （2）图中1、2、3依次表示有氧呼吸的第一、第二和第三阶段，其中第一和第二阶段都能产生[H]．
    （3）图中1表示细胞呼吸的第一阶段，发生在细胞质基质中．
    （4）温度通过影响细胞内与呼吸作用有关的酶的活性来影响细胞的呼吸作用．
    故答案为：
    （1）丙酮酸          
    （2）1、2、3；   1、2 
    （3）细胞质基质      
    （4）酶
    点评：本题结合不完整的呼吸作用示意图，考查有氧呼吸和无氧呼吸过程，要求考生识记细胞有氧呼吸和无氧呼吸过程，能准确判断图中各数字代表的过程及发生的场所，再结合所学的知识答题即可．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于动物内环境稳态的叙述，不正确的是（　　）
    A、血浆渗透压与蛋白质、无机盐等物质的含量有关
    B、缓冲物质可以维持细胞外液的pH相对稳定
    C、胰岛素和胰高血糖素表现为协同作用
    D、运动后水分排出较多，此时抗利尿激素分泌增加

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    B淋巴细胞、T淋巴细胞、吞噬细胞在体液免疫的感应阶段所起的作用分别是（　　）
    A、对抗原的识别、呈递、处理
    B、对抗原的处理、识别、呈递
    C、对抗原的处理、呈递、识别
    D、对抗原的呈递、处理、识别

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某同学为验证光合作用能产生淀粉，设计了以下实验：
    【实验步骤】
    （1）将正常生长的绿色叶片置于黑暗处数小时；
    （2）将此叶片一半曝光，一半遮光；
    （3）数小时后，用酒精水浴处理此叶片；
    （4）用碘蒸气处理此叶片．
    【实验结果】
    此叶片曝光的部位呈深蓝色，遮光的部位没有发生颜色变化．
    请分析回答下列问题：
    （1）将绿叶置于黑暗处数小时的目的是
     
    ；
    （2）叶片中储存的淀粉彻底水解的产物是
     
    ，该水解产物在氧气参与下被氧化分解的反应式是
     
    ；
    （3）将此叶片一半遮光一半曝光的目的是
     
    ；
    （4）用酒精水浴处理的目的是
     
    ；
    （5）为什么不能用斐林试剂替代碘蒸气来进行检验
     
    ；
    （6）某同学按以上流程实施，最后的实验结果是遮光和曝光部位都呈深蓝色，其操作过程中可能的失误是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    乙酞胆碱（Ach）是哺乳动物中枢神经系统中广泛分布的兴奋性神经递质．为研究乙酞胆碱浓度与反应时间的关系，实验人员设计了如下实验：在图中A处注入不同浓度的乙酞胆喊，B处给予恒定刺激，C．D处分别为灵敏感应时间侧量仪．另外，轴突末梢中已除去了突触小泡（但不影响后来的信号传导）．
    （1）在轴突末梢中除去突触小泡的目的是
     
    ．
    （2）下表为在不同浓度乙酰胆碱刺激下，C、D两处感受信号所用的时间．
    Ach浓度
    ?μmol?L-1?
    		 C处感受刺
    激时间/ms    		 D处感受
    刺激时间/ms
    0.1 0.80 5.96
    0.2 0.81 5.68
    0.3 0.80 5.40
    0.4 0.81 5.24
    0.5 0.80 4.96
    由表中C处测量结果可知，乙酰胆碱的浓度对兴奋在
     
    的传导无显著影响；从D处测量的数据可知，随着乙酰胆碱浓度的升高，对兴奋在神经元之间传递的促进作用
     
    ．
    （3）经测量，D处与B、C处的距离分别为96mm、48mm．当乙酰胆碱的浓度为上表中的0.3μmol?L-1时，兴奋在神经纤维上的传导速度为
     
    ．兴奋在细胞体上的传导速度与兴奋在神经纤维上的传导速度大约相等，BC与CD段的长度相等，但兴奋在CD段的传递速度比BC段的传导速度
     
    （大/小），这是因为兴奋在细胞体上（或神经纤维上）是以电信号的形式传导的，而CD段由于存在
     
    结构，使信号的传递经过一个转换过程而影响了传递速度．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示为物质代谢过程中光合作用和呼吸作用示意图．请回答下列问题：

    （1）①过程是在叶绿体的上进行的，所必需的外界条件是
     
    ，所发生的能量变化是
     
    ．
    （2）在上述①～⑤中，各种生物都能进行的过程是
     
    （填编号）．
    （3）在上述①～⑤中，供给绿色植物各种生命活动所需能量最多的是
     
    （填编号）．
    （4）上述①～⑤过程中，能产生ATP的过程是
     
    （写编号）．
    （5）请分析下列实验，并在横线处填写代号．
    将一盆在阳光下正常生长的植物迅速移入暗室，立刻停止的过程是
     
    ，稍后，
     
    过程也随着停止．一段时间后，将这一盆植物迅速移到阳光下，上述两个过程先开始进行的是
     
    ．而在这一实验中，始终不会停止的过程是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为发生在某植物体内的新陈代谢示意图．请根据图示回答下列问题：

    （1）图中①②表示绿色植物的
     
    _生理过程，③表示植物的
     
    生理过程． 这两个生理过程对生态系统中大气成分构成的意义是
     
    ．
    （2）①过程所发生的能量变化可以视为两步，第一步是
     
    ，实现这个能量转换的物质是叶绿体中的
     
    ．
    （3）写出X→XH的反应式
     
    ．
    （4）在充足的光照、适宜的温度条件下，③过程产生的气体主要去向是
     
    ．
    （5）如果该植物是玉米，在①→④的过程中，维管束鞘细胞中进行的生理过程是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为人体体液免疫过程的示意图．请据图回答下列问题：

    （1）a、b免疫细胞分别是
     
    、
     
    ．
    （2）产生抗体的细胞是 细胞
     
    ．
    （3）当机体再次接触相同抗原时，能迅速增殖分化并产生大量c细胞的是
     
    细胞．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    内环境是人体细胞赖以生存的液体环境，下列相关说法中正确的是（　　）
    A、打吊针时，常配以生理盐水，其目的主要是供水
    B、组织细胞与外界进行物质交换的媒介主要是各器官系统
    C、毛细血管壁细胞生活的液体环境是血浆
    D、白细胞的内环境可以是血浆、组织液或淋巴

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