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4.下列关于等位基因的说法中,正确的一项是(  )
A.一条染色体的两个染色单体相同位置的两个基因不可能是等位基因
B.一对同源染色体相同位置上控制同种性状的基因不可能是等位基因
C.位于两个染色体相同位点的控制相对性状的两个DNA片段互为等位基因
D.互为等位基因的两个基因肯定具有相同的碱基数量

分析 1、等位基因是位于同源染色体的同一位置上控制相对性状的基因,等位基因的产生是基因突变的结果,基因突变包括基因中碱基对的增添、缺失或替换,因此互为等位基因的2个基因的碱基数量可能不同;
2、一条染色体上的两条染色单体是细胞分裂的间期染色体复制形成的,一般来说,一个染色体的两条染色单体相同位置的两个基因相同,但是DNA复制时如果发生基因突变或者或减数第一次分裂的四分体时期发生交叉互换时可能是等位基因.

解答 解:A、一般来说,一个染色体的两条染色单体相同位置的两个基因是复制而来的,不是等位基因,但是当细胞分裂间期发生基因突变或减数第一次分裂的四分体时期发生交叉互换时可能是等位基因,A错误;
B、一对源染色体相同位置上控制同种性状的基因可能是等位基因,如D(d)控制豌豆茎的高度,D控制高茎、d控制矮茎,是等位基因,B错误;
C、等位基因位于同源染色体的同一位置上,不是同源染色体的同一位置的基因,则不是等位基因,C正确;
D、互为等位基因的两个基因的碱基数量可能不同,D错误.
故选:C.

点评 本题知识点简单,考查等位基因的概念,要求考生识记等位基因的概念,根据其中两个关键词“一对同源染色体的同一位置上”和“控制相对性状”答题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列有关生物进化的叙述,不正确的是(  )
A.生殖隔离的产生过程一般伴随着基因频率的改变
B.种群的大小会影响种群基因频率的变化
C.自然选择过程中,直接被选择的是表现型
D.同一物种不同种群的基因库没有差异

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.吉林玉米带被称为“世界三大黄金玉米带”.但其栽培的玉米品种抗旱、抗倒伏能力差.假设A、b代表玉米的抗旱、抗倒伏优良基因,这两种基因是自由组合的.现有AABB、aabb两个品种,为培育优良品种AAbb,可采用的方法如图所示.请回答相关问题:
(1)经过①、②、③培育新品种的过程中,要获得可以推广使用的品种至少需要4年.
(2)方法④还能够从其他物种获取目的基因转入玉米,该育种方法的原理是基因重组,需要用到的工具酶有限制酶和DNA连接酶.
(3)经过⑤、⑥过程培育新品种的育种方法的典型优点是明显缩短育种年限.
(4)在上图这些过程中,⑦(填图中序号)过程最不取得成功,此育种方法的名称为诱变育种.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.甲型H1N1流感为急性呼吸道传染病,其病原体是一种新型的甲型H1N1流感病毒,2009年开始,甲型H1N1流感在全球范围内大规模流行.人群对甲型H1N1流感病毒普遍易感.请回答下列问题:
(1)甲型H1N1流感病毒进入人体内经过吞噬细胞的摄取和处理,并将抗原传递给T细胞,刺激T细胞分泌淋巴因子,该物质的作用是激活B细胞(促进B细胞的增殖和分化).
(2)目前接种甲型H1N1流感疫苗是预防甲型H1N1流感的一种行之有效的方法.人体接种甲型H1N1流感疫苗后,机体免疫系统能分泌相应抗体,还能产生的免疫细胞有记忆细胞、效应T细胞.一段时间内当甲型H1N1流感病毒侵染机体时,不易患病,其主要原因是接种疫苗后,人体内产生相应的记忆细胞,当甲型H1N1流感病毒再次侵染机体时,很快会被记忆细胞识别,并发生二次免疫,很快将病毒清除掉,所以不易患病.
(3)临床中发现,康复的甲型H1N1流感患者的血清可用于治疗甲型H1N1流感病毒感染者,原因是康复患者的血清中含有能够杀灭甲型H1N1流感病毒的抗体.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.图甲、乙为某种动物细胞分裂过程中的坐标图和细胞图.请据图回答问题:

(1)图甲中的②为染色体数目变化;b阶段为减数分裂过程;c阶段除了有丝分裂过程外,还包括受精作用过程.
(2)图乙中D的子细胞名称是精细胞或第二极体.
(3)图乙中B的上一个时期对应图甲中的时期是GH段(用大写字母表示)
(4)图乙中属于减数分裂的是BD.A细胞属于有丝分裂后期.

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

9.捕食关系对维持群落的稳定有重要作用.√.(判断对错)

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.如图为人体细胞所经历的生长发育各个阶段,图中①~⑦为不同的细胞,a~c表示不同的生理过程.下列叙述正确的是(  )
A.与①相比,②③④的分裂增殖能力加强,分化能力减弱
B.a过程中可发生基因的分离定律和自由组合定律
C.⑤⑥⑦的核基因相同,蛋白质种类和数量不同,其根本原因是DNA分子的多样性
D.进入c过程的细胞酶活性降低,细胞水分减少,细胞核体积增大

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.关于物种形成与生物进化的叙述,正确的是(  )
A.生物进化的实质是种群基因型频率的改变
B.生物进化的原材料只来源于基因突变和基因重组
C.马和驴的后代是骡子,骡子是新物种
D.新物种的形成必须经过隔离

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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽省高一上学期期末文科生物试卷(解析版) 题型:选择题

离体的叶绿体在光照下稳定进行光合作用时,如果突然中断CO2气体的供应,短时间内叶绿体中C3和C5相对含量的变化是 ( )

A.C3增多、C5减少 B.C3增多、C5增多

C.C3减少、C5增多 D.C3减少、C5减少

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